阜宁特校校园文化项目整体策划与设计方案一、指导思想 以“文化育人，和谐进展”为核心，以服务全校师生为宗旨,以素养拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，法律规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。 二、目标任务 (一）环境建设 １、绿化、美化工作 ① 做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化,以有用、经济、美观为原则,以绿色植物、花坛钵花为主，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习的理想场所。 ② 加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。 2、工作学习环境: ① 对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级. ② 对各功能室实行承包到人制度，并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩，为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。 ③ 开展“文明班级"、“文明办公室"等评选活动. ④ 定期、不定期进行各种形式的检查评比活动. 3、人文景观建设： ① 适当设置人文景观，充分利用教室内外墙壁的宣传作用。 ② 在学校设置体现公民道德法律规范、职业道德要求、素养教育实施、课程改革目标、人文精神培育、终身进展需要等内容要求的名人名言语录牌和匾牌。 ③ 根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。 （二)文化氛围: １、宣传舆论 ① 充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用. ② 引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。 ③ 扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合学校活动,把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。 2、校园文化： ① 本着“和谐进展、全面进展"的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动. ② 举办艺术节、文化节、科技节、老师论坛、青年老师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动，丰富校园文化。 ③ 开展各种健康向上，生动活泼的体育竞赛和文娱活动. (三）道德法律规范： 1、文明举止： ① 加强礼仪教育。 ② 加强形势教育，增强正义感。 ③ 开展敬业教育,树立干一行、爱一行、专一行的思想。 2、道德行为： ① 开展与社区服务共建实践活动. ② 进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育. ③ 开展以“一德三新”为主题的教育活动. （四)校内秩序： ① 强化校园治安管理，建立健全各类规章制度...
