学习心得通过这些日子的继续教育学习，让我学到了许多的知识，进而对我国水资源情况、水质富营养化、水污染防治有了许多崭新的认识，结合自己本专业的一些情况，其总结如下
一、通过学习了解淡水资源储存十分有限的，时空分布不均匀性的特性，学习控制营养物质在底泥中的沉降积累和释放机理和方法,最终达到保护环境排的目的
我国为世界上水资源相对比较丰富的国家之一
我国多年平均降水量约 6190km3,1997 年全国地表淡水资源量 2683km3，地下淡水资源 694km3，全国水资源总量为 2788 km3
仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚
人均占用水资源量仅为 2300m3，仅相当于世界人均占有量的 1/4，美国的 1/6，俄罗斯和巴西的 1/12，加拿大的 1/50
排在世界的 121 位
从表面上看，我国淡水资源相对比较丰富，属于丰水国家
但我国人口基数和耕地面积基数大,人均和每公顷平均经济量相对要小的多，我国已处于严重的缺水边缘
联合国规定人均 1700m3为严重缺水线
其中天津、上海、宁夏、北京、河北、河南、山东、山西、江苏、辽宁等十个省市区的水量低于生存起码线
我国水资源面临主要问题：水资源开发过度,生态破坏严重；城市供水集中,供需矛盾尖锐；地下水过量开采，环境地质问题突出；水资源污染严重、水环境日益恶化；水资源开发利用缺乏统筹规划和有效管理
1997 年中国环境状况公报公布了水环境状况
1997 年，我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水和近岸海域受到不同程度的污染
这一年，废水排放总量 416 亿 m3
其中，工业废水排放量 227亿 m3,生活污水排放量 189 亿 m3
工业废水排放量中,县及县以上工业 188 亿 m3，乡镇工业 39 亿 m3
废水中，化学需氧量（CODCr）排放量 1757 万 t，其中，工业废水 CODCr排放量 1073 万 t，生
