中山市同方学校班主任工作室计划一、指导思想以德育为核心，以打造幸福班集体,提升班主任素养为本，促进班主任专业化进展，接受新理念,点燃新创意，进行新尝试，打造一支有师德、有思想、有能力、有创意的幸福班主任队伍，为全面推动素养教育，全面提高教育质量，全面建设和谐幸福校园服务.二、工作目标1.加强理论学习，法律规范班主任工作教育行为，促进班主任专业化成长和进展，建立幸福感受的班主任队伍。2.建立导、帮、带的开放型模式，互帮互助。3.理论与实践相结合，脚踏实地,摸索路子，出成果。4.从思想上，培育班主任们的自我成长意识。三、具体要求和措施1。学校成立德育工作领导小组，加强对班主任工作的管理和指导.组 长： 刘秋改副组长: 刘爱中组 员： 毕红昌 肖 强 杨罗娜领导小组负责对班主任队伍的选拨、任用和考核。在全体老师先自由申报，再由领导小组择优选拔老师担任班主任工作。2。注重在职培训,提升专业水平（1)加强理论学习，提高思想认识组织班主任学习教育法规，学习《中共中央国务院关于进一步加强和促进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》等文件,学习《幸福教育论》,进一步明确班主任的十大职责—--—坚持育人为本,德育为先的目标导向；注重公开,面对班集体每一个学生,关怀学生的全面进展；建立平等互信的师生关系;遵循学生的年龄特点和身心进展规律；建立完善班级管理制度;积极进行班集体文化建设；指导和组织学生积极参加社会实践活动；大胆创新工作方式，充分发挥纽带作用.引导班主任确立自我进展目标，使他们站在更高的层面上,审视自己的工作现状，因而产生更强烈的学习理论和提高义务水平的内在要求。（2)加强业务培训，提高实战能力本学年，我们将开展一系列活动，通过活动改进班主任的工作方式和方法，通过活动提高班主任整体素养,通过活动发现和培育一批骨干班主任。A。开设“班主任论坛”,每月一次，一方面为班主任提供展示的舞台，另一方面为班主任排忧解难。每月主题：9 月:“温馨教室”的布置10 月:我幸福，因为我是班主任11 月：面对特别学生12 月：我最得意的学生评语3 月：我的治班妙计4 月：打造最幸福的班集体5 月:我说我和学生的故事6 月:设计最欢乐的班队活动B.开放学习,使班主任获得多方信息。新的信息,是知识，也是动力.善于接受新的信息，本身也是一种能力，作为班主任要加强自我学习，订阅教育杂志，仔细学习,做好笔记。在每次...
