班组建设基本情况1
二级单位班组数量，其中各类型班组（生产、管理、科研)数量;班组职工数（最多、最少和平均数），其中女职工占班组职工数的比例；班组长产生方式（任命、民选或其他方式)情况（具体数字）班组数量:5 个 其中生产型班组 5 个班组职工数（最多 14 人、最少 3 人、平均数 11 人)其中女职工占班组职工数的比例 70％班组长产生方式：任命2
班组几大员（政治宣传员、技术质量员、经济核算员、安全设备员、材料工具员、考勤员和生活福利员)的设置及作用发挥情况；班组合理化建议和技术创新活动开展情况
班组几大员：无班组合理化建议和技术创新活动开展情况充分发挥公司职工的积极性和制造性，推动安全生产、经营管理和优质服务工作，紧紧围绕公司安全生产、经营管理、优质服务、班组建设和节能降损等内容开展合理化建议活动在职工中广泛征集合理化建议
对每一条建议都仔细对待，仔细受理，仔细登记、仔细办理
各级工会组织在班组建设中实行了哪些措施和做法，有什么经验；班组长的培育与提高等方面，有何成功的经验和优秀的典型，先进典型发挥作用情况;先进模范人物的培育、推举、选拔机制要搞好班组建设工作，还要抓好班组的和谐氛围与凝聚力
班组建设靠大家，一个小班组其实也就是一个大家庭，在家中我们要多一些理解，多一些协作，多一些关怀，多一些包容
培训是班组建设的基础
班组需要培育和发扬员工终身学习的风气,不断进行充电，吸收新知识,创新思路，提高班组员工的综合素养
要搞好班组建设，在抓员工培训上，主要是要结合日常工作中出现的一些不安全现象、实际操作能力欠缺等实际情况，有针对地组织开展班前会、沟通会、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习，做到寓教于乐
要搞好班组建设工作，应先抓好班组长的素养提升
要搞好班组建设，班组长的作用异常重要
班组长是班组管理的核心人物，是生产和日常管理工作的指
