对加强班组建设的调查与思考 2024 年我段在生产力布局调整、作业方式不断变化、车间不断做大做强的新形势下，给我段的班组建设工作带来了一系列新变化和新特点,这些变化是对以往的习惯思维和工作方式的一种挑战，也是对班组建设工作的一种挑战.一是对班组的独立作战能力提出了更高要求。在生产力布局调整后，我段有的施工是以车间级为单位，有的施工是以工班单位，甚至有的是以班组为施工单位，这就对班组的独立作战能力提出了更高的要求。在发生突发事件来不及报告请示的情况下,班组长必须具有快速反应和正确决策的能力，班组必须有处理问题和排除故障的能力。二是班组组成人员发生变化。随着生产力布局调整，我段就造成人员的迁移和班组的重新组合。虽然根据专业对口的原则进行调整，但是,无论从设备上、人员上、环境上、生产方式上都发生了一些变化，班组长如何熟悉班组的新成员，班组新成员如何尽快熟悉设备和环境,怎样帮助迁移的职工解除后顾之忧，如何进行强弱搭配和合理组合这些不仅仅是班组长需要思考的问题,段上、车间都要思考.要对这些变化必须进行深化细致的讨论，提出有效的对策和措施。上述两个方面变化，对班组的整体适应能力、安全自控能力、自我管理能力、工作创新能力都提出了更高要求以基层、基础、基本功为核心,使管理重心下移，加强班组建设，是企业管理的治本之策。 一、当前班组建设中存在的主要问题 通过调研发现,班组建设工作还存在许多问题。一是对班组重视程度趋向弱化。工长是班组第一管理者,在当前我段生产力布局调整后，由于工作千头万绪，分散了抓班组的精力和力量，对班组这个生产组织的“小细胞”重视不够,甚至根本就搁置一边不闻不问。这种现状存在一定客观原因，但是，部分班组管理者没有真正树立抓“三基"的思想、个别人认为“班组建设可有可无”的意识是分不开的,没有对抓好班组建设的重要意义进行深层次思考。二是班组管理机制不完善。一些班组管理制度交叉、重叠、空档，造成班组管理标准不统一，脱离工作实际。个别班组管理机制缺乏针对性和准确性，不能有效调动班组和职工的积极性。一些班组的安全自控、互控和他控机制没有很好运作，安全保障作用没有得到充分发挥。班组长的责、权、利不统一，班组长在内部人员使用、奖惩等方面没有决定权，权威树立不起来，影响了班组长指挥生产的效果.三是培训效果不明显.一些班组未能结合工作实际．有针对性地组织开展岗位培训，缺乏有用性、灵活性和有效性。一些...
