生态文明主题教育实践活动总结今年年，为仔细贯彻党的十八大“大力推动建设生态文明"的精神，积极推动省委省政府颁发的《绿色**建设纲要》的实施，根据省教育厅《关于在全省中小学校开展“弘扬生态文明，建设绿色*＊”主题教育活动的通知》要求，以提高宽阔青少年的生态文明意识,着力建设绿色＊＊＊为指导，优化学校生态环境，建设学校生态文化，完善学校生态制度,以实际行动积极参加“生态＊＊”建设，在教育系统营造浓厚的生态文明教育进课堂工作氛围。现将生态文明主题教育实践活动工作总结如下：一、高度重视，加强生态文明主题教育的组织领导我局高度重视生态文明进课堂工作，把这项任务摆上重要位置,与落实教育强州规划纲要结合起来，加强领导，整体规划，成立了由局长为组长、副局长为副组长、基础教育科、老师科、民办教育科、职成科、电教站等相关科室负责人为成员的领导小组，由基础教育科全面负责具体指导全州各县市、学校生态文明主题教育实践活动的开展。并将县市的生态文明教育工作纳入到对县市评价考核中。在我局的统一部署下，各中学均将生态文明教育进课堂工作列入学校工作的重要议事日程，专门成立由校长或分管校长任组长的生文明建设领导小组，制定了详细的工作方案，出台了相应制度,明确要求，积极宣传,仔细实施，推动主题教育实践活动与推动学校中心工作、深化教育教学进展相协调、互促进,积极开展生态文明教育,弘扬生态文明,传播生态知识,提倡绿色生活，引导宽阔老师和中小学生树立生态环保意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，共同参加到弘扬生态文明、共建生态文明、建设漂亮＊＊*的行动中，从而促进自身的进展,为建设和谐幸福的美好家园做贡献.二、明确要求，做好生态文明主题教育的规划安排制定了《关于在中小学校开展“弘扬生态文明，建设绿色＊＊＊”主题教育活动的通知》、《关于在全州中小学校开展生态文明示范学校创建活动的通知》，对县市学校提出了明确要求.首先是加强校园文化建设。一是加强校园物质文化建设,整体规划，人文布置，达到美化、绿化、亮化、净化的要求，充分利用校园的每一个角落，营造良好的环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶,形成自己独特的校园物质文化风格。二是加强校园文化环境建设，挖掘文化内涵,结合优秀办学传统和现代教育观念，树立正确的办学思想，确定办学目标，校训增强师生对校园精神的认同感和自豪感,从而增强凝聚力和向心力。三是开展丰富多彩的校...
