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小学教育-小学女教师职业压力研究—以宿迁市宿城区某小学女教师为例

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目 录引 言......................................................................................................................................1一、选题缘由....................................................................................................................1二、研究意义....................................................................................................................1三、研究现状....................................................................................................................2四、研究方法....................................................................................................................4一、小学女教师的专业发展与职业压力...............................................................................5(一)女性特点对小学女教师专业发展的影响.............................................................5(二)小学女教师职业压力的特殊性以及压力源.........................................................6二、小学女教师职业压力现状调查.......................................................................................8(一)调查对象与资料收集的方法.................................................................................8(二)小学女教师职业压力状况.....................................................................................9(三)小学女教师职业压力源分析.................................................................................13(四)小学女教师职业压力表现与压力源的相关分析...............................................16三、缓解小学女教师职业压力的对策.................................................................................18(一)引导女教师自我心理调式...................................................................................18(二)创造良好的女教师职业环境...............................................................................19结 语............................................................................................................................

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