摘 要著 名 教 育 家 苏 霍 姆 林 斯 基 说 ： “ 最 完 备 的 教育 是 学 校 与 家 庭 相 结 合 。 ” 这 句 话 强 调 了 家 校合 作 的 重 要 性 。 随 着 互 联 网 和 通 讯 技 术 的 普 及以 及 在 教 育 信 息 化 、 协 同 教 育 理 念 和 国 家 的 政策 环 境 下 ， 迫 切 需 要 适 应 新 时 代 发 展 的 家 校 沟通 工 具 。 学 校 作 为 教 育 的 主 要 实 施 者 之 一 ， 老师 要 善 于 与 家 长 的 沟 通 ， 进 行 有 效 的 家 校 联 系形 成 家 校 合 作 ， 互 通 有 无 ， 共 同 促 进 学 生 健 康成 长 。家 校 情 缘 APP 通 过Android 开发环境搭建、安装Eclipse ADT Plugin插件安装、Android SDK 、 更新Adroid SDK 、配置Android 模拟器等一些列开发， 实 现了 客 户 端 + 点 端 的 服 务 器 ， 管 理 员 和 教 师 做 为 系统 管 理 员 ， 教 师 和 学 生 家 长 为 用 户 。 主 要 功 能包 括 注 册 、 管 理 员 审 核 、 公 告 推 送 信 息 汇 报 、学 生 个 人 信 息 查 询 、 在 线 交 流 、 信 息 记 录 等 。论 文 第 一 章 主 要 描 述 的 是 课 题 开 发 的 时 代 背景 、 目 的 以 及 意 义 ， 还 有 对 项 目 需 求 的 简 单 概述 。 第 二 章 包 括APP 开 发 分 析 ， 主 要 围 绕 产 品 开发 可 行 性 分 析 、 性 能 需 求 分 析 、 功 能 需 求 分 析和 非 功 能 性 需 求 分 析 。 第 三 章 讲 述 产 品 的 开 发流 程 ： 开 发 环 境 搭 建 、 系 统 结 构 解 释 。 第 四 章是 产 品 的 详 细 设 计 ， 分 为 功 能 模 块 图 和 功 能 流程 设 计 。 第 五 章 是 系 统 的 实 现 ， 展 示 的 是 一 些产 品 实 现 后 的 界 面 和 一 些 开 发 关 键 代 码 。 第 六章 是 测 试 ， 主 要 包 括 断 点 测 试 、 Android应 用 调 试工 具 、 Android调 试 总 结 、 Android 开 发 之 Eclipse Debug 调试 详 解 、 连 接 真 机 ...
