活动记录表（学生使用)课题题目：温室效应的讨论活动时间： 第 1 次活动地点：图书馆参加活动成员：何志远，蔡萌，孙延昕，洪震，张田丽，刘洋，曾爽,韩雪活动内容：1)目的：搜集有关该课题的资料，并加以概括，使论证观点正确，全面。2）形式:查阅，讨论，总结，记录。3）过程：将搜集得到的资料进行汇总,挑出来收集到的资料中有价值的信息,并与小组内的成员讨论出各部分的优缺点，论据内容是否得当全面，再将讨论中所选的资料有条理的列出。4)结果:选出部分资料，小组成员之间积极参加,讨论内容，得出正确结论。记录者：韩雪注：1、本表由课题组长指派专人填写。备追踪课题讨论过程时使用。2、本表一式三份，交由教务处、指导老师、课题组长存档。 年 月 日填活动记录表(学生使用）课题题目:我们身边的水活动时间： 第 1 次活动地点:二道河参加活动成员：赵洪亮，邢嘉驿，董乘言等人。活动内容：1）目的：保护水资源2）形式：小组讨论及查阅资料3）过程：先到附近的水域去调查实际情况，原先川流不息的河水，已经慢慢变干,水已经不再多，拍下干旱的河塘做成图片访问当地人们情况，有些情况不符合。4）结果：解决了课题,讨论方案问题,寻找了一条合理的道路.记录者：赵洪亮注：1、本表由课题组长指派专人填写。备追踪课题讨论过程时使用。2、本表一式三份,交由教务处、指导老师、课题组长存档。 年 月 日填活动记录表(学生使用）课题题目：孔子“仁”学说活动时间： 第 1 次活动地点：学校微机室参加活动成员：张珍，李晓彤，顾婉馨,宫启迪,邢嘉驿，董乘言,刘新宇活动内容：1)目的：通过网络搜集相关资料,总结,提炼资料中的要点信息，并加以核对，使论证更具有体,准确，完整，科学。2）形式：分工查找 总结提炼 记录3）过程：首先将组员分成三组进行资料采集. 将采集的资料进一步归纳，总结。 组员发表个人观点，找出亮点及不足。 向导师总结，请教，得出确切结论. 整理个人感悟。 整理，汇成论文。4）结果：通过资料的分析和归纳，我们的出孔子“仁"学说对我们民族，国家都产生了深远的影响这一结论。记录者：张珍注：1、本表由课题组长指派专人填写.备追踪课题讨论过程时使用。2、本表一式三份,交由教务处、指导老师、课题组长存档。 年 月 日填活动记录表（学生使用）课题题目:我们身边的水活动时间： 第 1 次活动地点：凤城市蓝旗镇参加活动成员：孙晓梅，蔡莹莹，林青松，李俊玲，贾艳梅，车明，温昱照活动内容：...
