《社交礼仪与形体训练》课程教学大纲课程名称：社交礼仪与形体训练学时:36 学时适用专业:旅游系所有专业开课部门：旅游系一、教学目的与任务现代社会需要的是内外兼修的人才,高职高专的教育不同于本科教育，我们应当更加侧重于对学生能力的培育。如何能增强学生的就业能力，除了优异的专业成绩以外，良好的外在形象和自身素养，以及得体的谈吐和礼节显得尤为重要。通过这门课程的学习,我们旨在使学生具有良好的礼仪谈吐和优秀的外在形象.二、教学内容与基本要求本课程共分 16 章节，共计 36 课时（其中包括 4 个考试课时），每章节均为 2 课时。1、礼仪与形体训练概述(一）、（二）2、日常见面礼仪（包括握手礼、致意礼、介绍礼、递接名片）3、日常谈吐礼仪（礼貌用语、交谈气氛与技巧）4、礼物馈赠礼仪（一）、（二）5、电话礼仪6、电梯礼仪7、目光、距离、位置礼仪8、宴会礼仪9、日常生活拍摄技巧入门10、仪容美和仪表美三、课程的重点与难点1、日常生活礼仪的掌握与灵活运用2、身体各部位协调性的训练3、站、立、行三姿的学习和熟练运用4、自身气质修养四、课程考核及成绩评定考核方式：随堂考试成绩评定：课堂考试成绩占 70%，平常考勤成绩占 30%五、教材与教学参考书推举教材：社交礼仪与形体训练. 杨萍、詹荣菊主编。中国科学技术出版社.2024 年参考书目：社交礼仪. 杨狄主编。高等教育出版社.2024 年六、课外自学要求1、每天课余时间复习课上所教授的动作2、将所学的礼仪知识运用于生活
