儿童社会工作一、儿童的含义二、儿童的特点：儿童存在着生理心理的特点（这点和老年人很相似） 成长进展的特点:快速性、阶段性、顺序性、不均衡性、个体差异性、 分化与互补性
三、儿童的需要（重点）：生存、进展（爱和学习,游戏）、受保护、社会化（不能一直沉醉在个体化世界)
四、儿童面临的问题：生存、进展、保护
五、什么是儿童社会工作(重点)：在现有的经济基础上，在当前的法律，文化背景下，根据儿童的生理，心理特点和成长，进展的需要，以社会工作专业价值观为指导，以科学的理论为基础,充分运用社会工作的专业方法和技巧对儿童开展助人及自助的服务活动
六、儿童社会工作的特点:① 工作的开展立足于社会的经济、文化、法律等客观背景
② 建立在特定对象需要和特点的基础之上
③ 工作实施的过程中需要充分运用专业的价值，理论，方法
④ 儿童社会工作本身是一种助人及自助的服务活动
七、对儿童有重要影响的社会因素:家庭、学校、同辈群体
（分析问题儿童时要考虑到的因素）八、儿童社会工作的实务原则：儿童中心原则，服务个别化原则,儿童进展原则，儿童参加
九、儿童社会工作的主要内容：①促进儿童健康成长（向父母传播理念与知识，提供家庭支持服务比如亲职辅导,婚姻家庭辅导和开展儿童支持性服务）②补充和改善家庭经济状况（链接现有资源包括孤儿生活保障政策，最低生活保障政策，补充和改善家庭监护状况）③救助和保护儿童(儿童收养，家庭寄养，机构养育）十、儿童社会工作的特别性区别：①对“服务对象自决”的差别化理解（首先要说明什么是服务对象自决，然后根据儿童的特别性说,比如儿童生理心理进展不完善，无法自行承担其行为的后果，所以不能片面的强调服务对象自决，自决的主体应该是儿童的监护人和直接抚养人，但同时也要充分的考虑儿童的想法，让儿童参加其中，比起一般的服务对象自决，儿童社会工作要相应的增加一个多方意见沟通和达成一致的过
