历城区 小学少先队活动教研记录表 历城区 小学少先队活动教研记录表教研主题学习少先队改革方案参加范围全体中队辅导员教研时间9。11教研地点会议室主持人大队辅导员教研过程少先队改革方案和改革措施： 《方案》提出了坚持党的领导、牢记队的使命、服务队员成长、打牢基层基础、积极继承创新的基本原则,从六大方面提出了十九项改革措施，主要有以下特点： 一是完善体制机制,加强制度保障。 在领导体制机制方面，重点是完善少先队代表大会和少先队工作委员会制度。县（区）级及以上少代会代表中，少先队员代表比例要占 50％以上，成人代表中一线代表比例要占 60%以上。同时要扩大代表大会代表参加渠道.各级少工委基层一线委员比例要占 50％以上,健全少工委运行和决策机制,完善议事建言和日常工作机制. 二是坚持立德树人，创新活动方式. 在方向和内容上，提出发挥少先队思想育人作用，教育引导少年儿童确立听党的话、跟党走的政治方向，树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。 坚持开展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦教育，培育和践行社会主义核心价值观，注重加强革命文化教育,坚持形象化、情感化、榜样化、行动化,坚持落小落细落实、儿童化生活化时代化，创新主题教育,注重精准引导。 强调充分发挥少先队组织作用，开展“小小志愿者”活动，在中队集体里广泛开展“红领巾小健将”等足球和体育游戏活动、“红领巾小百灵”歌咏活动、“红领巾小书虫”读书活动、“红领巾小创客”创新创意制造活动、“红领巾小主人”岗位服务活动等。 锻炼培育少先队员自主能力,充分尊重少年儿童的自主性。创新丰富实践活动品牌，在中小学普遍落实每周 1 课时少先队活动课,鼓舞基层积极开展校内外、课内外实践活动. 健全少先队激励机制,深化“雏鹰奖章"的系统过程激励，创新榜样教育，充分调动各方积极性，激发组织内在活力.备注 历城区 岩棚小学少先队活动教研记录表教研主题学习少先队礼仪参加范围全体中队辅导员教研时间9。25教研地点会议室主持人大队辅导员教研过程① 少先队礼仪的导向功能：少先队组织统一的标志、昂扬的身姿、严整的队容、庄严的敬礼、耀眼的队旗、雄壮的鼓号、嘹亮的队歌、振奋的呼号，一次次强烈地叩击、感染少先队员们的心灵，引领队员从形象思维开始，逐步过度到抽象思维，在潜移默化中接受少先队组织的价值观念。② 少先队礼仪的约束功能：少先队礼仪的所有元素，对队员思想、心理和行为,具有...
