隐藏科普工作制度 为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，法律规范南通市中小学生素养教育实践基地科普教育活动，进一步激发学生学科学、讲科学的热情，培育学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，结合实际情况制定以下相关制度
一、组织机构组 长:潘卫成副组长：袁林兵、冯军、管亚军组 员：顾爱霞、吕讯、卞华、陈勇、徐周华、冯建、于九生南通市中小学生素养教育实践基地把青少年科普教育纳入基地实践活动的重要课程，成立了科普教育领导小组
以“六个有"为抓手，即有领导组织、有专职教员、有规章制度、有活动时间、有计划总结、有经费保证，以此明确科普教育的重要地位，法律规范教育行为
同时加强课程设置与管理，完善监督机制，保证科普教育工作层层抓、具体抓、全面抓
二、强化科普教育管理，加强制度建设1、科普基地开展的活动应有利于传播促进社会进步的健康思想、科学技术和文化知识;有利于弘扬爱国主义精神，丰富青少年学生的文化生活，提高道德素养，促进文化沟通
要注重科普宣传教育的科学性、通俗性和趣味性
2、科普基地要积极广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近学生，有特色、有实效的科普活动；要积极探究基地的建设工作和开展科普活动的新思路、新方法，努力开拓创新，吸引或组织青少年学生自觉到基地参加科普教育活动
3、培育青少年学生爱科学、学科学、用科学的崇高品行
因地制宜、面对不同的群体根据基地特有的区域文化开展科普活动
让青少年学习、体念现代农业的相关知识
反对在科普基地从事伪科学和封建迷信等活动
4、科普教育基地实行法律规范化、制度化管理，做到年初有工作计划、有落实措施，年终有工作总结；要注意积累工作经验，积极开展沟通和研讨，努力提高工作水平，不断提升科普教育基地的科技含量和质量，把青少年科普教育活动的科学性、知识性、趣味性、启发性和参加
