组织行为学的产生和进展一、组织行为学的产生组织行为学的产生是组织演变、管理理论进展的必定结果，与工业心理学、管理心理学、组织心理学有着历史的渊源
二战前，美国将心理学用于工业，一直称之为“工业心理学”
1892 年，雨果·芒斯特伯格在哈佛大学创立了讨论工业心理学的实验室，率先提出心理学能应用于工业以提高生产率
他的突出贡献在于，继泰勒之后对工业生产中劳动者的行为做了进一步的讨论
20 世纪 20 年代，梅奥等人的“霍桑实验”在泰勒的科学管理之外，开辟了组织管理讨论的新领域
“人群关系理论”闻名于世，成为行为科学讨论的先声
从此,更多的管理者关注并致力于对人的行为讨论，自然科学和社会科学方面不断取得的成果又促进了这一问题的讨论进程，从而导致在一次跨学科的讨论讨论会上，经过对这一学科问题的讨论，正式把这门综合性极强的学科定名为“行为科学”
60 年代中叶后，行为科学的又一个重要进展方向是对组织行为的讨论,主要论述企业性组织中人和群体的行为
该讨论既注意人的因素，又注意组织的因素，因此在一定意义上是人群关系学派和组织理论的综合
最近 20 年来,行为科学主要是围绕着组织行为的一些课题进展的，因而目前比较流行把该学科称为“组织行为学”
二、组织行为学的进展组织行为学是随着组织的演变、管理理论的进展而产生和进展的
这个进展过程实质上是组织行为的讨论探究的过程，是组织管理理论与人力资源学理论、权变理论、组织文化理论不断融合的结果
（一）行为科学理论阶段行为科学理论包括对人际关系理论、个体行为理论、团体行为理论、组织行为理论等不同阶段和不同层次的讨论
人际关系理论的要点是：人是社会人；企业不但存在着“正式组织”,还存在着“非正式组织”
新的领导能力在于提高职工的满意度
(二)人力资源学派的出现20 世纪 50 年代后期，美国出现了经济衰退;与此同时,美国阿波罗登月计划的实现，又标志着科学
