《统计学》教学大纲郑州大学商学院 绪论 内容 绪论中所阐述的内容，是对课程全面的概括和归纳，学习好绪论中的有关概念和思想，对本课程学习的全过程是十分必要的
（一)考核知识点1、 统计数据与统计学2、 统计学的产生和进展3、 统计学与其他学科的关系(二）考核要求1、 统计数据与统计学（1） 了解:统计学的概念
（2） 理解:统计数据与统计学、统计方法与数量规律性的关系
2、 统计学的产生和进展(1） 了解：统计学的三个源头
（2） 理解：统计学的进展原因
3、 统计学与其他学科的关系（1） 了解：统计学与数学的关系
（2） 理解：统计学与其他学科的关系
第一章 统计数据的搜集与整理 内容 统计数据是我们利用统计方法进行分析的基础
那么，我们从哪里取得所需的统计数据呢
在取得统计数据之后,怎样才能使这些数据适合于我们分析的需要呢
本章所讲述的就是有关数据的搜集与整理方法，具体内容包括数据的计量与类型、统计数据的搜集、整理和显示的方法等问题
学习本章时,应在了解数据的计量尺度和类型的基础上，系统掌握统计调方案的内容，并能根据特定的调查内容设计具体的调查方案；掌握统计调查的具体方法以及不同方法的特点及适用条件；重点掌握统计数据的整理及显示方法,能够运用所学习的方法将原始数据整理成适当的频数分布表,并能利用图形显示统计数据;掌握统计表的构成内容和设计方法
(一）考核知识点1、 数据的计量尺度（1） 数据的计量尺度
(2） 数据的类型
2、 统计数据的搜集（1） 统计调查方案
（2) 统计调查方法
(3) 统计数据的间接来源
3、 统计数据的整理（1） 统计数据的审核
（2） 统计分组与频数分布
（3) 频数分布的图示和类型
（4) 统计表
（二）考核要求1、 统计数据的计量与类型(1） 数据的计量尺度 ① 了解：四种数据计量尺度的含义
② 理解:四种数据计量尺度的区别和特征
