内容摘要在社会的迅速发展中，幼儿的身心健康成为重要的关注点，用几何空间的可能性与自然相结合。激发幼儿思考和探索的欲望，使幼儿在环境中激发想象力、提高观察力，通过对幼儿空间环境的设计，走进幼儿内心的空间。 本文以几何花园在幼儿空间设计中的研究为方向，将几何元素与自然元素的研究成果，带进幼儿空间，使幼儿即使在室内也能感受大自然的奇妙变化和几何图形的无限可能性。本文呈现了一个创新的幼儿活动空间，是几何和自然相融共处的一次新的探索开放幼儿的思维，释放孩子们的天性，自然和几何和谐共生。以“静待花开”作为幼儿空间的设计主题，教师、家长期望幼儿的步步成长就像等待着花儿生命中的“花期”一样需要耐心，“静”即为安静的空间，在材料方面以隔音的材料进行体现。“待”为含苞待放，通过不同的几何图形描绘自然的花苞，展现植物在开放前，含苞待放的形态。花即为祖国的花朵，利用几何图形描绘花朵的生长姿态，来寓意幼儿将以多姿多态的形式绽放。开即为开放的空间，在开放的空间中可以自由自在地游戏与奔跑、在开放的空间中引出幼儿无限的想象力。最后，根据论文研究的方向，以静待花开为例，进行几何花园在幼儿空间设计中的研究，进一步探索论文理论成果的可行性。关键词： 幼儿空间 几何元素 自然元素AbstractIn the rapid development of society, children's physical and mental health has become an important concern, combining the possibility of geometric space with nature. To stimulate children's desire of thinking and exploration, to stimulate children's imagination and improve their observation ability in the environment, and to enter into children's inner space through the design of children's space environment. This paper takes the research of geometric garden in children's space design as the direction, brings the research results of geometric elements and natural elements into children's space, so that children can feel the wonderful changes of nature and the infinite possibility of geometric figures even in the room. This paper presents an innovative space for children's activities. It is a new explor...
