电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教育学专业斯金纳的程序教学理论在初中生作文教学中的应用研究

教育学专业斯金纳的程序教学理论在初中生作文教学中的应用研究_第1页
1/18
教育学专业斯金纳的程序教学理论在初中生作文教学中的应用研究_第2页
2/18
教育学专业斯金纳的程序教学理论在初中生作文教学中的应用研究_第3页
3/18
目 录摘 要....................................................................................................................IAbstract.....................................................................................................................II引 言...................................................................................................................11 斯金纳程序教学理论概述及其应用的必要性....................................................21.1 斯金纳程序教学理论的概念.......................................................................21.2 斯金纳程序教学理论的理论基础...............................................................21.3 斯金纳程序教学理论应用于初中生作文教学的必要性...........................32 初中生作文常见错误............................................................................................52.1 思想禁锢思路错...........................................................................................52.1.1 审题失误缺思索..................................................................................52.1.2 随想随写无层次..................................................................................52.1.3 应试框架限思维..................................................................................62.2 言之无物假大空...........................................................................................62.2.1 缺乏积累..............................................................................................62.2.2 不擅观察..............................................................................................22.2.3 用材不当..............................................................................................22.3 语言惨淡读无味...........................................................................................22.3.1 表意直白减期待..................................................................................32.3.2 机械模仿少个性.....................................

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教育学专业斯金纳的程序教学理论在初中生作文教学中的应用研究

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部