自考本科《汉语言文学教育》简答、分析题汇编)

自考本科《汉语言文学教育》简答、分析题汇编 １、具体分析“手表”、“白菜”、“铁路”、“牛肉”、“火车”是词还是词组。 “手表”、“白菜"、“铁路”、“牛肉”、“火车"的组成成分都是自由的（能单独成句）.其中”手表“”火车“不能扩展，肯定是词."白的菜“”铁的路“”牛的肉“是可以说的，但是意义和“铁路”“白菜”“牛肉"不一样，不能看成是扩展式，因此也是词。 ２、按要求给下列句子分类① 是我。 ②就没人不知道的。 ③天哪！ ④累得小孩睡着了。 ⑤很快就来。⑥有点兴奋。 ⑦起风了。 ⑧小心碰头！省略主语的主谓句 2、5、6、7非主谓句 1、3、4、8 ３、“委曲”、“端正”是动词还是形容词？ “委曲”“端正”可以受“很”修饰，也可以带宾语。但受”很“修饰的时候不能同时带宾语，反之亦是。故我们认为，”委曲“”端正“受很修饰的时候是形容词。带宾语的时候是动词。 ４、我们可以说“这个人红头发"，但不能说“这个人红手套”，为什么？ “这个人红头发"是名词性偏正短语做谓语，名词性偏正短语做谓语,中心语所指事物必须是主语所指的人或事物不可分离的一部分.所以我们能说”这个人红头发“，不能说”这个人红手套“。 ５、“吃饭”和“吃亏”在语法结构上有什么不同? “吃饭"是粘合式述宾结构，述语“吃”和宾语“饭”都是独立的词。“吃亏”的“亏”是粘着语素，不是词,所以“吃亏”是述宾式复合动词，不是述宾结构。可是述宾式复合动词“吃亏”可以扩展成“吃点亏”，扩展后就成了组合式述宾结构.在由复合词扩展成的组合式述宾结构里，述语和宾语往往不能彼此分离。 ６、比较分析“墙上贴着标语”和“身上发着烧”的区别。 两句形式表面看起来形式相同，实际上结构不同。“墙上贴着标语"表示事物的位置，主语和宾语可以互换位置，使原来的存现宾语转为主语,原来的处所主语转为处所宾语。“身上发着烧”表示动作的持续。主语和宾语的位置不可以互换。 ７、“看得见”与“说得”、“说不得”的“得”有什么不同？具体分析“说得”的结构。 “看得见”是肯定形式的组合式述补结构,得是中置的助词。“说得”“说不得"的得则是动词。“说得"实际上应该分析为“说得得".前一个“得”是助词，和“看得见”的“得”相当。后一个“得”是充任补语的动词，和"看得见“里的”见“相当。只是因为两个”得“语音形式相同，所以把助词”得”略去了。 ８、副词根形容词的区别是什么？举例说明. 我们把副词定义...