“节约用纸 从我做起”主题活动方案 桃源小学 三（4)班一、活动目标：1、认识生活中的纸，知道纸的用途。2、运用小组合作的方式，进行对纸的探究活动，从而培育学生的实践精神和创新能力。3、初步了解造纸的过程，意识到保护森林资源、节约用纸的重要性。从而对学生进行节纸教育，培育学生节约用纸的习惯,掌握节约用纸的方法.二、活动准备：让学生在活动前收集有关纸的资料和信息.三、活动过程：中队长讲话:队员们,这学期我们把爱惜纸张，节约纸张作为班级特色文化，在活动中大家都积极行动起来，通过多种途径找资料，共同学习、讨论,了解纸的知识，纸与我们人类的关系，节约纸张的方法，今日我们在这里进行“节约用纸 从我做起”的中队主题会,把我们的学习活动情况作一个沟通和汇报。.（一）各小组汇报自己讨论纸张的成果。第一组组长：纸的生产情况。做纸时要用到破布、树皮、旧鱼网等等东西。纸是东汉时期蔡伦发明的，离现在已经有 1898 年了。一是将砍伐来的植物，比如麻类植物,用水浸泡，剥其皮,再用刀剁碎,放在锅里煮，待晾凉后再行浸泡、脚踩，用棍棒搅拌，使其纤维变碎、变细。二是掺入辅料，制成纸浆。三是用抄纸器（竹帘之类）进行抄捞、晾干,即可制成为纸。想不到简简单单的一张纸要经过这么多的工序来制作。而一张纸的诞生远不止我们看到的这些过程.(课件演示古代造纸过程)第二组组长：纸给人们带来的方便。我们的生活中处处离不开纸。 很多人肯定会立即想到写字、画画……其实在很多地方用到纸。大家知道纸有多少种类吗，一齐看看吧：学生上台答：书写用纸。试卷、记事本、日记本、笔记本、便条本、印刷用纸。书本、画册、说明书、地图、日历、报纸、海报、传单、生活用纸:餐巾纸、桌布纸。很多的商品都是用纸做的。现代生活离不开纸，纸的种类可真多.第三组组长：纸给人们带来的麻烦。乱丢乱扔，影响环境卫生。第四组组长:各种纸的特点和用途。① 耐热纸，抗高温；炼钢时的好助手，生物实验的好伙伴。② 避水纸,真厉害；水泡水煮不会坏，下雨游泳人人爱。③ 溶器纸，本领大;纸杯、纸瓶离不了它,穿上一层薄铝箔，烧水做饭方便了.（二)浪费纸张的现象 (小组发言:同学们计算、沟通、汇报、谈感想）通常人们可能会从值不值钱去考虑一张纸的价值，认为扔掉一张已经用过一面的纸，连一分钱都不到,两面都没用过的一张纸才不过两分钱。但我们从环保的角度去考虑,就大不一样了。大家都知道,白纸是用树木做原料的。我们计算过制造 ...
