六年级下册语文期中试题一、积累运用.1、认仔细真读拼音，端端正正写汉字。xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán ( ） ( ）（ ) ( ） （ 允诺 ） （ ）2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。提供（gòng gōng）___________ 望洋兴叹（xìng xīng）__________矿藏（cáng zàng ）__________ 情不自禁（jīn jìn）__________3、划去不一类的一个。(1)东海 南海 上海 黄海 渤海（2)公路 铁路 公路 山路 信息高速公路4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉"之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？刻舟求剑、守株待兔、掩耳盗铃、惊弓之鸟 5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 (乐不思蜀）（2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （火眼金睛）(3）鱼 湖面 皱纹 ABCC （ 波光粼粼）（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼 （ 胸有成竹）6、引号用法。选择下面句子引号的用法。Ａ表示直接引用的话。 Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。 D 表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。（1)地球是茫茫宇宙中一颗漂亮的蓝色“水球"。 （Ｂ） （2)在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。 （ E） 7、修改病句：（1）由于科学技术的飞速进展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。8、课外积累。请将你平常读过的书或文章按类别介绍给大家.(每类至少写两本书或两篇文章。)A 唐诗：《 》《 》 B 宋词：《 》《 》 C 外国文学作品：《 》《 》 D 我国名著或名人传记：《 》《 》 9、根据要求写句子.（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他!” 用上“谁……谁”句式。 ___________________________________（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成 2 个句子)A ____________________________________________________________B ______________________________________________________________（3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧,刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”这样自问自答的句子我也会写:__________________________________________________________________________________________________________________________10、在括号里填上合适的关联词。（1）吴王(之所以)准备出兵攻打楚,(...
