美罗家园第一小学 2024 学年第一学期基础性学科教学计划学科: _ 英语 _ 任课老师：_王丽花_ 任课班级： _ 四（ 1 ） __一、基本情况分析老师教学能力分析本人师范毕业，有一定的教育科学理论知识
从事英语教学工作 5 年，理论结合实践已有一定经验，对教材有一定的分析和把握能力
能够结合教材与生活实际制作符合学生需求的课件
有一定的课堂管理能力,能够营造课堂教学环境，组织形式多样的教学
此外，本人对教育教学工作充满热忱，抱着不断学习,不断进步的态度工作，在课堂教学的讨论方面，有解决课堂教学问题的能力
学生学习起点分析本班共有 26 个学生，其中男生有 15 个,女生有 11 个
并且他们来自不同的学校,相互之间的学习基点不一样，学习能力不一样，学习习惯不一样
为一起学习造成了障碍
有 24 个英语字母都不会默写的学生，也有部分学生的基础相当弱
此类学生对于英语的学习兴趣相当低，提高他们的学习兴趣为首要任务
有学生的基础不错，可以以提高他们的英语学习能力为主
年段教材特点分析教材为上海牛津版四年级上册,有四个模块（Module）组成,每个模块包含三个单元（Unit）
每个模块内的材料都围绕一个主题展开，每个 unit 为该主题下的一个具体话题
第一个模块:主题：结交新朋友 分话题：1
认识新朋友(基本信息) 2
了解朋友的能力 3
关怀我的朋友第二个模块：主题：我,我的家庭和朋友 分话题：1
介绍自己的家庭成员(着重称谓） 2
细化家庭成员信息(着重工作） 3
介绍我的朋友（着重穿着)第三个模块：地点与活动 分话题:1
介绍我的学校（学校里有什么) 2
介绍家附近的建筑(家周围有什么） 3
介绍店里的东西第四个模块：自然世界 分话题:1
农场之旅（认东西，立规矩） 2
公园野炊（准备物品) 3
天气它们从听说读写四个方面展开，引导学生习惯和操练英语语言
此外还有四个
