《薪酬管理》课程标准适用专业：人力资源管理 课程代码： 学 制：3 年 学 时：46 学 分： 开设时间:第 4 学期一、课程定位《薪酬管理》薪酬管理是人力资源管理专业的一门专业核心课,不仅具有一定的理论性和政策性，而且具有很强的实践性.该课程帮助学生认识绩薪酬管理的基本规律，了解薪酬管理的基本过程,系统地掌握薪酬管理的基本方法，运用薪酬管理的技术解决企业人力资源管理中的问题，达到合理发放员工薪酬，充分保障员工福利，调动员工的积极性，提高企业整体效益，为企业人力资源职能的发挥奠定基础的目的。二、课程教学目标（一） 课程能力目标 1、 信息收集与整理能力：能采集薪酬调整需要的信息。2、 分析与评价能力:能对有关工资指标进行统计分析;能对薪酬状况进行诊断.3、 设计、操作能力：能对工资进行核算；能统计核算企业各种社会保险费；能够建立工资、保险以及福利台账能为企业设计出科学合理的薪酬福利制度;发放薪酬福利；办理社会保障。4、 自学能力：具备相关学科的自学能力。（二） 课程知识目标1、 掌握薪酬及其管理的含义和特点2、 掌握薪酬管理基本程序的知识3、 掌握薪酬调整需测算的指标4、 掌握工资形式的内容和种类、工资支付的有关规定、工资统计指标的种类5、 掌握社会保险的基本内容6、 掌握员工福利的概念和种类（三） 课程素养目标1、 运用一切有效手段激发学生的求知欲,培育学生的动手习惯、制造性和探究精神。2、 培育学生以人为本、热爱人力资源管理工作的职业道德和专业精神。3、 培育学生对时事政策、法律法规自觉关注与熟悉的意识。三、课程教学内容与建议学时序号学 习 情境情景描述参 考学时1薪 酬 管理薪酬及薪酬的相关概念薪酬的构成、功能薪酬管理的基本概念、内容、薪酬管理的基本程序工资形式的内容和种类、工资支付的有关规定、工资统计指标的种类活动 1：收集企业薪酬制度、分析其薪酬策略、建立工资台账62薪 酬 体系职位薪酬体系能力薪酬体系的概念、特点、区别职位薪酬体系的三种形式职位与能力的分析、分类、分级及评价方法项目 1：对企业的工资进行核算43薪 酬 制度 的 设计企 业 薪 酬 制 度 设 计 的 基 本 要求、原则企业现代企业薪酬制度设计的基本内容和特征薪酬制度设计的基本程序活动 2:用薪酬制度设计的操作方法进行单个薪酬制度的设计 分析企业薪酬制度涉及的问题83常 见 的几 种 薪酬制度计时工资、计件工资的形式、特点...
