2024 亲子手工活动方案亲子手工活动方案 为了确保工作或事情顺当进行，常常要依据详细状况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是我帮大家整理的亲子手工活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。亲子手工活动方案 1 活动目标： 通过亲子的共同设计制作，培育幼儿的情感，进展幼儿的动手实力和创建实力。 从小培育幼儿的环保意识。 活动打算： 废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。 其他装饰材料。 活动过程： 相识废旧材料 出示各类环保材料（废旧衣服、裤子、皮带、绳子等） 老师：你相识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？ 老师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？ 提议环保布袋 老师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋 今日我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。 现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？ （将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了） 制作环保布袋 幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。 老师在旁做好帮助的工作。 展示环保布袋 展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。 评比出最有创意的环保袋。亲子手工活动方案 2 一、活动目的： 为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念”。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创建再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。 三、活动地点： XX 幼儿园 四、活动对象： 全园孩子和家长 五、活动主题： 纸盒变变变，创意无极限 六、活动内容： 《幼儿园教化指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手实力、创建力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的特性品质得到良好的进展。幼儿园确定与 20xx 年 3 月份，全园家长和小挚友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。 七、活动支配和要求： 1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联系，激励家长主动参加活动。 2、制作的纸盒...
