《谏逐客书》优质课件目录contents•课文背景与作者简介•文本解读与赏析•历史事件与人物关系梳理•思想内涵与价值观念探讨•知识拓展与跨文化对比•互动环节与课堂实践课文背景与作者简介01政治背景秦朝统一六国后，秦王嬴政为巩固统治，实行一系列改革措施，其中包括驱逐外来客卿的政策。李斯作为被驱逐的对象之一，写下《谏逐客书》进行劝谏。文化背景秦朝以法家思想为主导，注重功利实用，排斥儒家等学派。李斯在书中运用大量历史典故和事实，阐述客卿对秦国的贡献，以此打动秦王。《谏逐客书》创作背景李斯，字通古，战国末期楚国上蔡（今属河南）人。秦朝著名政治家、文学家和书法家。协助秦始皇统一六国，制定出统一的文字、度量衡等制度；担任丞相，主持制定秦律，加强中央集权；力排众议，主张焚书坑儒，加强思想控制。李斯生平及主要成就主要成就生平简介实行三公九卿制、郡县制等一套中央集权的政治制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。政治制度以法家思想为主导，注重功利实用；统一文字，促进文化交流；焚书坑儒，加强思想控制；崇尚黑色，表现威严庄重。文化特色秦朝政治制度与文化特色文本解读与赏析02文章结构梳理与段落大意第一部分第三部分阐述逐客之弊，指出逐客不利于秦国的统一大业。分析秦王逐客的原因，揭示其错误实质。引言第二部分结尾简述写作背景，引出全文主旨。列举历史事实，说明客卿对秦国的贡献。总结全文，强调纳客的重要性。关键语句分析及意义阐释“臣闻吏议逐客，窃以为过矣。”开篇点题，表明作者反对逐客的态度。“昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于…通过列举秦穆公时期重用外来人才的例子，说明客卿对秦国的贡献。“此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负…强调客卿对秦国的贡献，进一步反驳逐客的错误。“向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国…假设分析，指出如果秦国不接纳客卿的后果。文章从多个角度阐述逐客的弊端，逻辑严密，说服力强。逻辑严密文章大量运用历史典故，既增加了文章的文化内涵，又增强了说服力。用典丰富文章语言简练而富有表现力，运用排比、对偶等修辞手法，使文章气势磅礴，具有感染力。语言优美通过阅读本文，可以感受到作者高尚的人格魅力和对国家命运的深切关注，同时也可以领略到古代散文的艺术魅力。审美体验艺术手法鉴赏与审美体验历史事件与人物关系梳理03公元前237年，秦王嬴政下令驱逐在秦国的所有外来客卿，引发了逐客令事件。事件背景李斯作为被驱逐的对象，写下了《谏逐客书》呈给秦王，书中详细陈述了逐客的利弊，最终成功说服秦王收回成命。事件经过秦王采纳了李斯的建议，撤销了逐客令，并重用李斯等外来人才，为秦国的统一大业奠定了基础。事件结果逐客令事件始末回顾李斯的贡献他上《谏逐客书》，力陈逐客的弊端，为秦王提供了宝贵的建议。李斯的身份李斯是楚国人，后来投奔秦国，成为秦庄襄王的客卿。李斯的影响李斯的成功进谏不仅挽救了自己的命运，也改变了秦王的决策，对秦国的历史进程产生了深远的影响。李斯在事件中的角色定位秦王嬴政吕不韦赵姬其他被逐的客卿其他相关人物关系简介下令逐客的决策者，最终采纳了李斯的建议，撤销了逐客令。秦庄襄王的王后，与吕不韦有染，对秦庄襄王的统治产生了一定的影响。秦庄襄王的合作伙伴，曾帮助逃离赵国的秦庄襄王逃离赵国，并帮助他继承秦庄襄王的王位。如韩非、尉缭等，他们都是外来的客卿，因逐客令事件被驱逐出秦国。思想内涵与价值观念探讨04忠诚爱国思想体现强调国家利益高于一切文中通过对比客卿对秦国的贡献与危害，表达了作者对国家利益的深切关注，体现了忠诚于国家的精神。倡导为国家献身作者以身作则，自愿离开赵国，投奔秦国，为秦庄襄王出谋划策，体现了为国家献身的精神。批判个人私利行为文中对那些为了个人私利而损害国家利益的行为进行了批判，彰显了忠诚爱国的价值观。文中提到秦庄襄王广纳贤才，不拘一格选拔人才，体现了对人才选拔的重视。重视人才选拔倡导唯才是举批判世卿世禄制度作者强调选拔人才应以才能为标准，而不是以出身、地位等因素为依据，体现了唯才是举的观念。文中对世卿世禄制度进行...
