2024 写字教学计划写字教学安排 日子犹如白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，不妨坐下来好好写写安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我帮大家整理的写字教学安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。写字教学安排 1 一、指导思想 1、全面贯彻党的教化方针，主动实施素养教化，充分发挥写字教学的育人功能。 2、提高本年级学生写字水平，培育学生的写字技能和情趣。 3、让学生能够法律规范、端正、整齐地书写汉字，感受汉字形体的魅力，促使有效进行书面沟通，培育终身学习实力，打下坚实的基础。 二、教学目标 1、教学中留意法律规范、生动和形象，体现教学手段的直观性。 2、先用硬笔，再用软笔，先写独体字后写合体字，从结构来说先简洁后困难。体现教学过程的循序进展性。 3、要重视培育爱好，采纳各种方法激励学生主动练字。评价机制体现激励性。 三、教学重点 1、养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 写字姿态做到“三个一”：眼睛离纸平面一尺，胸口离桌面一拳握笔的手指离笔尖一寸。 写字习惯做到“八个字”：头正、身直、臂开、足平。 2、驾驭汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。 了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。 3、进行笔法训练。即运笔的方法，重点练好起笔、收笔、间架结构，以及行款格式。 4、对书写提出严格要求，那就是“六个字”：正确、端正、整齐，排列整齐，改变有致。 5、强化学生“提笔就是练字时”的意识，要求学生做作业时要和练字一样认真，把书写习惯教化做在平常。引导学生把写字练习中的收获运用于平常的习作和其他书面练习之中，认真写好每一次作业。 6、使学生领悟汉字书写不单单是一个个字的问题，还讲究协调统一，整齐划一，重视书写的整体效果感。 四、必要措施。 1、每周上好写字课，加强写字方面的指导。讲解不超过 10 分钟，练习不少于 25 分钟。 2、把写字目标落实于各项作业，强化学生“提笔就是练字时”的意识，教化学生做作业要和练字一样认真，养成良好书写习惯。 3、 以身作则，做好表率，用自己正确的写字姿态和良好的书写习惯影响学生，尽量用高质量的板书设计给学生以感召和潜移默化。 4、 开展“远离订正液、改正纸”的活动，培育学生养成认真视察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。 5、 绽开竞赛。以组为单位实行竞赛，强化学生正确的写字姿态概念，提高学生的写字技能和水平。 6、 班内开拓书法展览角，定期...
