2024 口才班中秋节活动方案口才班中秋节活动方案 4 篇口才班中秋节活动方案 1 一、活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节
2、体验与同伴老师一起过节的欢乐
二、活动打算：场地布置 制作材料的打算 表演节目的打算 三、活动形式：全园集体活动 四、活动流程：介绍节日-园长致辞-观赏故事-制作月饼-师生节目表演(共享石榴)-亲子共享月饼
五、活动过程： (一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历 8 月 15 日是中秋节
(二)园长致辞 (三)观赏故事 听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断改变的
探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下
(四)制作月饼 1、中秋节吃什么
2、老师示范做月饼
3、幼儿动手做月饼
六、师生表演 学前班-大班-中班-蒙式班 七、亲子共享 人员支配：依据状况自行拟定口才班中秋节活动方案 2 活动目标: 1、熬炼手部动作的敏捷性，激励幼儿大胆制作，培育想象力、创建力
2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能
3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果 活动打算： 实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅打算好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形态的月饼卡片
活动流程： 歌颂(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习爱好
1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小挚友们你们吃过月饼吗
(吃过)哪你们吃的月饼是什么形态的
里面都有些什么
(冰糖、红绿丝、花生米)等
2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小挚友们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗
(情愿)现在老师就来教你们做月饼
3、老师边讲解边示范月饼的做法： 〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧
〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕
