2024 年春季开学工作计划以党的十九大全会精神为指导，优先进展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。紧紧围绕以立德树人为首要任务，以质量建设为核心任务，以探究实现生本德育的三化和生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育教育和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建老师积极健康的生活方式，分步落实教育局下发的绿色质量建设任务清单，全面推动素养教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深进展。让每个孩子感受到成长的欢乐，让每位老师体验到工作的幸福。 新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把讨论学生作为最大的课程，着力探究如何实现德育的三化，着力讨论生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建学生社团并开展活动，充分调动学生的驱力，让每个孩子感受到成长的欢乐;以师为本，通过组建老师运动俱乐部，推动老师同读共谈阅读工程，开展课比教学和校本教研活动，进行主题教育论坛，建立多系列的教职工评价体系等，构建老师运动的、阅读的、讨论的、合作的四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发老师的工作激情，提高老师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位老师体验到工作的幸福;以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深进展。 本学期，对于学生，一是重点围绕养成教育和进步教育这两大教育主题，积极探究德育教育三化，立德树人，把社会主义核心价值观融入学校和师生的生活中，让学生成为活动的主角和主人。德育的生活化，主要通过学校开展的学生良好行为习惯的养成教育来实现;德育的仪式化，可以结合每周一进行的升旗仪式，德育的课程化，可以通过开展一些专题活动(如春季踏青)来实现。 二是践行生本德育理念，把教育资源放到离学生最近的地方。本学期，学校将把现有的教育资源(如图书)放到离学生最近的地方(教室)，方便学生阅读。搜集并下载培育孩子优秀品质的电影，放到各班教室，周末晚上组织学生观看。学校还将充分利用学校的宣传橱窗、教室走廊墙壁，展示学生的学习成果，表扬各种标兵，让德育教育就在学生身边。 本学期，对于老师，一是在校园与各班教室贴老师十大禁语、十大美语，进一步规老师言行;二是组织老师开展如何实施爱的惩戒主题论坛，沟通、探讨好的经验和做法;三是...
