2024 年小学德育活动计划一、指导思想“”以邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学进展观为指导，以学校的工作重点为核心，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生在学习科学知识的过程中学做真人。在全体老师“”中牢固树立 以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。 的育人理念，深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。二、工作重点（一）着力抓好德育队伍建设1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位老师关怀学生、理解学生、尊重学生。2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，常常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在讨论中工作，在工作中讨论，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。(二)开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为法律规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课和晨会课等的教学讨论活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育。积极开展雏鹰争章活动。进一步开展 Du 品预防教育、节约能源“”教育、廉洁文化等教育活动。大力宣传 德育为先 的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或老师代表）讲话，使学生树“”立 心中有国旗，心中有祖国 的思想。（2“”）拓宽爱国主义教育的途径。拓展 新世纪我能行，养成道德好习惯 的实践体验活动。2、开展节日活动。3“”、深化开展 手拉手 活动。“”以 同为晋江人，大家携手共奋进 为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关怀他们，照顾他们，和他...
