教案一、课型：初级汉语综合课二、教材：《欢乐汉语》第十一课我们班三、教学对象：以韩语为母语的零起点的中学生四、教学内容：1.生词：我们 班 男 女 学生 老师 十一 二十 二十一 2.语言点：我们班有……学生/老师/韩国人/中国人/美国人。 五、教学目标： （一）认知领域：1.学生能掌握本课所学的生词和语言点； 2.能向他人介绍自己班级的构成； 3.书写汉字“男 、女” （二）技能领域：正确使用目标句型，与他人交际。 （三）情感领域：了解中国人介绍的方式。 （四）学习策略：初步了解汉语学习方式，激发学生学习汉语的兴趣培育自学的意识。六、教学重难点教学重点：数字：二十 二十一 二十二…… 三十 三十一 三十二…… …… 九十 九十一 九十二…… 语言点：我们班有……学生/老师/韩国人/中国人/美国人。 教学难点：数字：二十 二十一 二十二…… 三十 三十一 三十二…… …… 九十 九十一 九十二…… 七、教学方法：沉醉法、图示法、夸张法、启发式八、八、教学时间：1 课时，50m/课时九、教学工具：生词卡片、ppt十、教学步骤：第一课时（一）组织教学（5 分钟）：问候 复习：数字 0~10（二）导入（2 分钟）：利用图片引入生词的学习（三）讲解（20 分钟）：生词：图片法（由于初级阶段的生词都是实词，比较具体形象，采纳图片法会相对清楚，利于学生的理解。） 男 女 男学生 女学生 男老师 女老师写汉字“男 女”，向同学们展示这两个汉字的笔顺；并提醒他们注意看。有…… 个男学生/男老师/女老师/女学生/韩国人/中国人/美国人。（四）操练（20 分钟）： 1.老师领读句子； 2.选句说图（全班分为两组，老师说“开始”，同学自由起立说数字，数字最小者任选一个数字，点开后，用“…… 有…… 个…… ”说图。正确即可得 1分；否则不得分。） （五）总结：带领学生读本节课所学生词和句子。 （六）作业：练习并记忆所学韵母。 （共 3 分钟） 准备一张纸十一、板书设计二十 二十一 二十二…… 三十 三十一 三十二…… …… 九十 九十一 九十二…… 男 女 学生 老师 男学生 女学生男老师 女老师我们班有…… 个男学生/男老师/女老师/女学生/韩国人/中国人/美国人。十二、教学思路和心得（一）教学思路 1.课上利用有限的时间让学生掌握本科所学生词和语言点；刻下能过适时地说出所学句子。 2.简化讲解的过程，将老师的发言机会降到最低，尽量提高学...
