《中国现代美术》教案时间:2013 年 6 月 4 日上午第 3 节 地点:六楼多媒体教室 主讲人:立东教学目标: 1、知识目标:通过本课的学习,让学生理解中国美术的开展背景,把握中国美术的三个开展取向——传统、融合、西化,区别不同取向的特点与其代表画家、作品。2、过程和方法:通过对不同取向作品的鉴赏,学生学会区分不同取向的作品,结合自己的体验用美术术语分析作品。3、通过本课的学习使学生感受不同文化的差异,学会在坚持自己的观点根底上尊重多元,感受多元;体验和感受不同取向的美术作品,发现不同取向美术作品的价值;走近传统文化,感受传统艺术的独特魅力。教学重点:1、中国现代美术产生不同取向的背景、特点。2、学会鉴赏不同取向的代表画家,学会鉴赏他们的作品了解其特点。教学难点: 活用学过的知识进展课堂辩论,加深对知识的理解。教学过程:一、激情导入:1、我们生活在一个多元文化并存的社会环境中,其中有我们传统文化的延续,也有些受到西方等外来文化的影响。中国美术经过了剧烈的演变,如今也形成了不同的艺术风格,这节课让我们一同来感受中国现代美术的艺术魅力。2、问题情景:大家回忆一下:我们生活中有哪些方面受到西方的影响?3、学生自由发言。老师总结:同学们同各个不同的角度说明了整个社会的许多领域都受到了西方的影响,如:与生活息息相关的衣、食、住、行等,课件分别展示四个方面展示传统和现代的区别,这些影响是由西方文化的碰撞和渗透而产生。二、讲授新课:1、老师点拨:当传统文化遭遇西方文化的碰撞和渗透时,产生了对待外来文化的三种态度,在这三种态度的作用下,呈现出了三种美术类型:传统、西化、融合。2、讲解传统型中国画。传统型中国画是在努力继承中国画艺术传统的同时,力求在题材容、艺术风格、笔墨技巧等有所开展的地道的中国画。3、欣赏作品:给学生讲关于国画《蛙声十里出山泉》的典故……《蛙声十里出山泉》是齐白石老人的一幅重要作品。仅这幅画的创作就非同一般。它是一个文学家和一个书画家在艺术领域对高层次艺术理论的共同探讨。一次,老舍先生到齐白石先生家做客,他从案头拿起一本书,随手翻到清代诗人查慎行一首诗,有意从诗中选取一句“蛙声十里出山泉〞,想请齐白石先生用画去表现听觉器官感受到的东西。白石老人凭借自己几十年的艺术修养,经过深思熟虑,终于完成了任务,把“蛙声〞这一可闻而不可视的特定现象,通过酣畅的笔墨表现出来。只见齐白石用简...