企业文化建设工作计划第一，在全体员工的范围内，形成团队意识、配合意识、沟通意识、服务意识、角色意识，培育主动学习、自我提高、融入企业的习惯和风气，促进员工整体素养的逐步提高。第二，在骨干管理人员中，通过学习团队建设方法、步骤原则，培育改善团队建设的能力、带队伍的能力、发现和培育骨干的能力，从而提高各个部门的工作效率和工作效果。第三，在公司决策层，通过培训和诊断工作的开展，了解公司团队建设和企业文化建设中存在的薄弱环节，分析产生不足的各种原因，进而形成改进团队建设和企业文化建设工作的具体对策，最终实现提高全体员工的团队意识，提高团队凝聚力，在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。6、培训的考核与评价（1）本次培训，是全体员工的必修课。每一个员工必须参加课程表安排应该参加的课程。（2）每一次培训，课前 10 分钟为员工签到时公司高管担任，公司内部有关人员辅助或者协助授课。与员工培训工作结合起来开展。引进美国最流行的企业诊断工具，通过全体员工的参加，以培训的形式，借用各种调查问卷和测试表格，在培训学习的过程中，发现和梳理企业存在的管理问题、企业文化特征和员工自身存在的问题。培训和诊断相结合的的过程，既是学习，又是寻找差距；既是提出问题，又是寻求解决方法。最终提出企业管理改革措施。在培训过程中，对企业管理和企业文化深层特征的认识、学习、解析、诊断，不是由一个人或几个人完成，也不是由一个人或几个人的思路主导，而是由全体参加人员共同进行。利用这样的工具进行企业诊断的过程，实际上是课题讨论的过程。利用诊断工具，设计多个课题，通过培训的形式，在全体人员参加的过程中，共同探讨每一个讨论课题，而不是由一个人或几个人在课题讨论中唱主角。所有诊断结果，都是在公开透明的环境中，由全体参加者共同探讨出来的。因此，大家对诊断结果会有高度一致的认同。同时，这样的培训和企业诊断会产生难得的企业文化效果：可以达到统一认识，提高参加意识，提高凝聚力的明显效果。员工通过培训，不但学习了最前沿的管理知识，而且对企业的进展现状产生了深刻的认识；不但参加了企业的诊断全过程，而且为企业发现问题、解决问题、确定新的目标做出了贡献。与培训相结合的企业诊断工作，由两大部分工作组成。一部分，是培训、讨论、沟通、学习和解析案例。另一部分，是测评、测验、填表、统计、整理。其中，统计和整理工作有很大的工作量。这一工作需要组织人...
