体育学科教学渗透法制教育教材版本：人名教育年级：四年级XX：朱丽性别:女职称：小学二级老师学历：大学专科单位：威宁县黑土河小学：通讯地址：威宁县黑土河乡黑土河小学邮政编码：553108课题跨域式障碍跑学科体育 课时 1 课时学校班级四年级（1）班执教者教学理论依据本教学设计力图以人教版《体育与健康》为依据，启发学生积极思考问题，在玩中学、学中玩，以师生互动教学为指导，以锻炼身体，增强体质，抗预疾病，以与提高运动技术水平和法制教育的渗透为手段，以课堂为依托来实现教学目标
教学 目 标 1、积极参加游戏活动，掌握障碍赛跑的方法
2、了解过障碍的基本方法,掌握跑的基本技术,通过游戏竞争提高快速跑能力
3、在游戏与娱乐中,体验运动的乐趣,培育学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力
4、渗透《学生损害事故的处理方法》
重点在跨域式障碍跑过程中顺利跨域障碍和学生的安全意识
难点注意障碍跑的时机
课的 结构 教 学 内 容 练习 组织教法与要求时间次数准备部分一、课堂常规1、鸣哨集合,清点人数
2、师生问好,宣布本次课的教学内容与重点以与组织要求
3、检查服装,安排见习生
图 1 所示
2分钟1●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●★ （图 1）●---学生 ★---老师集合时动作要快速、整齐、宁静
二、准备活动1、围绕田径场成两列纵队慢跑 2 圈
2、在音乐的伴奏下做有氧健身操
8分钟1教法：1、成两路纵队按逆时针方向慢跑两圈
2、老师带领做徒手操的示 X 动作，学生跟着一起学，并与时纠正易犯学生错误动作
三、游戏《抗洪抢险》 游戏方法：将学生分成人数相等的若干小组，每人将书包双手拿在胸前一路纵队站好，老师发令后各小组排头学生将书包放在 老 师 指 定 的 “ 江 堤 险处”，然后跑回本组手击本组第二位学生的书包后站到最后，第二位学生将书包放在前面学生书包的上面，后面依次进
