吴庄小学 2024 年“3.12〞应急演练活 动 方 案 一、 演练目的为了让宽阔师生深化地了解校园紧急逃生常识,切实树立起自我保护意识,真正掌握好校园突发平安事件逃生知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生平安、快速地疏散,学会正确的逃生方法特制定以下活动方案。二、组织领导 总指挥:侯善坤副指挥: 宗进组 员:各班班主任与科任老师。三、演练步骤 1、对学生进展平安教育2、让学生熟悉应急避险的方法。 3、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。 4、进展模拟发生危险的演练。四、演练安排 1、演练时间:2024 年 3 月 12 日 15:30〔各班由班主任先进展平安教育,在平安教育的前提下再进展平安演练〕 2、演练容: 平安教育、应急避震演练。 3、警报信号: 应急避险和疏散以哨声作为启动信号。 危险发生的信号:急促的哨声;代表发生危险,学生进展应急避险。 危险发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。代表危险完毕,学生进展疏散〔距发生地震约 1 分钟后〕。听到警报声后按预订方案进展演练,全过程要求在 3 分钟完成。五、管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进展,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员与老师应做到: 1、明确职责,负起责任,演练开场前要到达所负责的岗位,拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。校 长——总指挥、总负责 各班班主任负责本班避险指挥。 2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。 3、与时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时,要与时作出处理。 5、集合后与时清点人数。六、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震,到地震完毕,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的平安地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后,学生们立即开场演练,应该做到: 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室的学生,应立即就近躲避,身体采纳卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击...