东北师大学网络教育本科论文论文题目：幼儿园民间游戏的开发和利用学生： X X X指导老师： X X X 学科专业： X X X学 号： X X X X X X X X X X X X X X学习中心： X X X X X X X X X X X X X X 东北师大学远程与继续教育学院X XX X 年 X X 月独 创 性 声 明本人对本文有以下声明：1
本人所呈交的论文是在指导老师指导下进行的讨论工作与取得的讨论成果，已按相关要求与时提交论文稿件，最终形成本文；2
在撰写过程中主动与导师保持密切联系，与时接受导师的指导；3
本文符合相关格式要求，除文中特别加以标注的地方外，论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的讨论成果不超过 800 字；4
本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象
论文作者签名：日 期：年月摘 要民间游戏对幼儿身心进展具有积极的意义，它能够丰富幼儿的经验，提高幼儿的思维、想像、制造力，促进幼儿身心的健康进展
幼儿园应重视开发和利用民间游戏资源，其主要途径包括：广泛搜集幼儿民间游戏、精心筛选幼儿民间游戏、在筛选的基础上对民间游戏进行适宜的改编与创新
在幼儿园民间游戏的组织与指导中，老师应为幼儿营造和创设适宜的民间游戏环境，将民间游戏与日常教学活动有机结合，与时给予指导和帮助，使民间游戏在促进幼儿身心进展上发挥更大的作用
关键词：幼儿园；民间游戏；开发；指导前 言《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园应综合利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，共同为幼儿的进展制造良好的条件
如何充分挖掘利用园外资源，发挥活动对幼儿进展的整体功能，已成为现代幼儿教育日趋关注的重要课题
挖掘利用本地区的民间游戏，可使有限的区域教育资源在无限的教育需求中充分发挥作用
游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性、积极性、制造性能得到充分发挥
