目录一、创建市素养教育示学校的申请报告2二、申请市素养教育示学校工作领导小组3三、创建市素养教育示学校材料整理分工情况4四、自查自评报告51、学校概况52、学校推动素养教育的主要做法和经验6●围绕学校工作主题，确立素养教育理念和目标
●促进老师专业进展，优化素养教育队伍 ●构建德育系统工程，扎实开展素养教育活动 ●加强有效教学管理，大力推动素养教育 ●加快辅助工程建设，为素养教育提供有力保障3、学校推动素养教育的主要特色和亮点……………………………
13●“诚信教育” 初见端倪 ●狠抓教学卓有成效 ●校园文化独具特色●依托教育活动载体，拓展素养教育渠道 ●完善全面评价机制，保障素养教育进程●泥塑、竖笛进校园，活现素养教育乡村气息4、存在的问题和努力的方向205、自查自评情况20五、文成县南田镇小创建市素养教育示学校大事记31六、市素养教育示学校申报工作用表36文成县南田镇中心小学创建市素养教育示学校的申请报告市教育局：市人民政府教育督导室：文成县南田镇中心小学创建于 1908 年，是一所全日制完全小学
随着教育的进展，学校的办学规模日益扩大，办学条件不断完善，管理体制日趋规科学，教育教学成果突出
为了推动学校跨越式进展，近几年来，我校极其重视市素养教育示学校创建工作
现根据《市素养教育示学校评估操作标准》，对学校近三年来的创建工作进行全面仔细的自查自评，并及时整改，认为 22 项评估指标中已有 20 项达标，2 项基本达标，已符合市素养教育示学校的评估验收要求
特恳请市教育局和市人民政府教育督导室派员来我校进行督导评估
申报单位：文成县南田镇中心小学 二 O 一一年三月二十日文成县南田镇中心小学申报市素养教育示学校工作领导小组为了推动学校跨越式进展，近几年来
我校极其重视市素养教育示学校创建工作
现根据《市素养教育示学校评估操作标准》，对学校近三年来的创建工作进行全面仔细
