新媒体对青少年思想道德建设的影响 摘要:青少年思想道德建设是青少年思想教育的核心要素，但随着数字技术和网络技术的高速进展，互联网和新媒体已经渗透到了社会的各个范畴，对青少年群体也产生了全面而深刻的影响，为青少年思想道德建设工作带来了全新宽阔的进展机遇，同时也提出了考验。积极探究创新运用互联网和新媒体对青少年进行思想道德建设的对策和途径，关怀下一代的健康成长，是全社会的责任，是新时代的重要讨论课题。本文从部分概念解读出发，谈到互联网和新媒体对青少年思想道德、学习、生活等的影响，再提及青少年思想道德建设工作面临的机遇与挑战，最后从阵地意识、网站建设、网络监管、法律法规、新旧媒体融合等方面展开了讨论并提出创新对策。 关键词:互联网;新媒体;青少年;思想道德 一、青少年思想道德建设的概念与目的 青少年主要是指 13 周岁到 20 周岁之间的群体。青少年思想道德建设主要指针对青少年群体的思想意识形态、政治观点、道德素养等方面进行的有目的的指引和教导，它占据青少年教育的主导地位，同时也是青少年思想教育的核心。祖国的未来属于下一代，做好关怀下一代工作，关系中华民族伟大复兴。中国现在正走在完成第一个一百年目标的光明大道上，就现阶段来看，要想完成第二个一百年目标，未来的主力军当然是现在的青少年群体。青少年是未来祖国的花朵，做好对他们思想的引领、道德的建设能够极大地促进他们健康地成长，对塑造他们健全的人格、培育正确的思想观念具有重要意义。 二、互联网与新媒体对青少年思想道德、学习、生活等的影响 据中国新媒体进展报告指出，截至 2024 年底中国互联网用户为 6．49 亿，占全球总数的 21．6%。［1］截至 2024 年底，我国仅手机网民规模就达到 6 亿。［2］青少年群体是里面的“主力军”且比例逐渐增大。手机的广泛使用已让其获得“第六器官”的称号，互联网与新媒体的普及对青少年思想道德建设的影响表现出典型的双刃剑效应，一方面由于互联网与新媒体本身的优点，在青少年学习生活、思想建设中充当了得力助手;另一方面，由于互联网与新媒体平台上亚文化、娱乐化等征象的加剧，给青少年思想道德教育工作发出了前所未有的挑战。 (一)积极影响 1、猎取信息渠道多样性、便捷性。2、虚拟的互动平台，拓宽了青少年的人脉圈。3、平等观念的增强，对自我进展的追求。4、主客体意识的转换，探究新的教育形式。 (二)消极影响 1、互联网与新媒体容易让青少年上...
