现代管理学笔记第一章 导论管理的概念：协调论、职能论、过程论、艺术论A、管理的历史进展及比较史前人类社会管理的特点： 前资本主义各社会阶段国家管 理的特点：1 习惯化的管理方式 1 管理阶层兴起，管理成为政治统治的手段2 原始民主的管理制度 2 管理内容趋于复杂，管理权利开始分化3 简单的管理机构 3 管理制度产生，但在管理中的作用受到限制4 人格化的管理权利 4 管理思想提出，但经验管理任占主导地位5 单一的公共事务管理 近代社会管理的特点 现代管理的基本特点： 1 科学管理 1 系统化管理2 分权管理 2 民主化管理3 法制管理 3 科学化管理4 经济管理成为管理的重点 4 法制化管理5 以人为本6 追求效率B、管理在社会进展中的作用1 是维系人类正常社会生活的条件2 是社会资源有效配置的手段3 是社会生产力实现的基础4 是社会生产力进展的保证，还能制造出新的生产力C.管理学的学科特征1 理论性与应用性 2 定性和定量 相统一的学科3 社会属性和阶级属性 4 软科学5 鲜亮的时代特征D.现代管理学及其特征：变革性 、开放性、严密性、有用性现代管理学的讨论内容：1 关于管理、管理学和现代管理学的基本问题； 2 关于管理准则、管理法律规范及管理手段的基本问题； 3 关于管理内容方面的基本问题； 4 关于管理职能的基本问题；5 关于管理创新与管理国际化的基本问题学习现代管理学的意义：有助于 1 把握现代管理规律，提高人类社会实践活动的能力2 合理组织生产力，充分发挥生产力在人类文明进步中的作用3 面对未来，实现管理的国际化与管理创新E.学习现代管理学的途径：1 以马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理学的基本前提2 一切从实际出发，充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点3 分析和借鉴国外的有关管理理论是学习现代管理学的重要条件4 掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证F.学习现代管理学的具体方法1 比较讨论法 2 定量分析法 3 历史讨论法 4 案例讨论法 5 理论联系实际的方法第二章 管理学的形成与进展原始社会是管理思想的萌芽阶段： 中国古代的管理思想: 世界其他民族古代的管理思想： 1 简单的自然劳动分工思想 1 中国古代朴素的系统管理思想 1 行政管理思想2 朴素的劳动协作细想 2 中国古代的用人思想 2 生产管理思想3 原始的组织思想 3 中国古代的经济管理思想 3 教会管理思想近代西方...
