————1001 工程造价目 录一、活动目的二、活动口号三、活动主题四、活动时间五、活动地点六、活动形式七、活动具体流程八、活动准备九、活动分工安排十、道具十二、备注一、活动目的 培育班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。二、活动口号大家一起来,我要我精彩。三、活动主题我的青春，我做主——班级联谊活动四、活动时间12 月上旬五、活动地点多媒体教室 操场六、活动形式将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的。七、活动具体流程1、主持人致活动开幕词,活动开始2、娱乐游戏环节节目一：破冰节目目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感时间：20 分钟（1）面对面的介绍游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项：① 排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。② 声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。（2）大树与松鼠适合人数：10 人以上操作程序① 事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；其它没成对的学生担任临时人员。② 主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。③ 主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：全体学生道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：1. 平均每组有两到三个问题。2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3. 回答错误的谜题可以再度作答。4. 最后回答正确最多的组发奖品。节目三：心心相印，我来比你来猜 道具：纸和笔人数:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语...
