知识管理这篇帖子不是叙述知识管理的历史，若是历史，那得追 溯到石器时代，如何打猎、用火、由图像形成文字......在知识解决这个板块，大家提出了不少的问题互相讨论、用知识去解决，或尝试去解决问题，无非是 希望能够多学习到隐藏在彼此个体间的知识，把知识的力量发挥出来。我和人从讨论过一些想法，又担心太理论性的文章引发不出太多的共鸣，所以为了能让大家在 这个板块当中得到系统性与实务性兼备的学习，我把知识管理分成几个结构陆续贴出来，每个结构会相隔几天，让大家在这些主题中发表一些看法，毕竟每个专家学者的理论受到当时环境与自身背景的影响与制约，不见得就是真理，当然也不见得适合直接套用在现在的中国企业环境上。以下我将知识管理以几个大的结构分述：第一节 知识的定义................................................................................................................3第二节 知识管理的目的、定义...........................................................................................10第三节 知识管理策略-知识管理活动的进行流程与架构..................................................17第四节 知识管理绩效衡量-智慧资本、绩效评估指标以及衡量工具..............................62第五节 人力资源管理与知识管理的关系...........................................................................94第六节 智慧资本衡量与知识管理活动的结合.................................................................131第七节 知识管理商业模型.................................................................................................145第一节、知识的定义第二节、知识管理的目的、定义第三节、知识管理策略-知识管理活动的进行流程与架构第四节、知识管理绩效衡量-智慧资本、绩效评估指标以及衡量工具第五节、人力资源管理与知识管理的关系第六节、智慧资本衡量与知识管理活动的结合第七节、知识管理商业模型彼 得·德鲁克在其著作《后资本》，将未来社会称为“知识社会”，而后资本主义社会最根本的经济资源，将不再是资本或自然资源，也不再是劳力。无论现在或未 来，最关键的经济资源是“知识”；而制造财宝的活动，不在于筹谋生产所需的资本，也不在于劳力的付出，所有价值的制造都由“生产力”与“创新”来制造，这 两者都是运用知识于工作之上。...
