示范性中等职业学校项目建设条目描述一级指标二级指标建 设 基 础 1、高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，用科学进展观统领全局
衡阳县政府制定了《衡阳县“十一五”职业教育进展规划》（见附件 P6-P9），学校制定了《衡阳县职业中专未来五年建设进展规划》（见附件P177-181），规划中阐明了学校坚持依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校的办学思想，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，办出职业教育特色
学校办学类型定位突显“职”字，以培育学生的职业道德、职业素养、职业能力为着力点，坚持学历教育与职业培训双轨并进，服务地方经济
以开放式办学、校企合作、产学结合为人才培育模式，努力把学校建设成为特色鲜亮、设备先进、文化氛围浓郁、产学结合、服务社会、成效显著、省内知名的示范性中职学校
2、办学层次定位体现“中”字，学校以培育高素养中等技能型人才为目标，不断提高办学层次，努力实现人才培育、职业培训、职业资格认证、技术开发和社会服务五大功能
遵循中职教育规律，注重内涵进展，以教学为中心，以专业建设为龙头，以改革创新为动力
学校制定了符合中等职业教育规律的学生思想品德建设、职业道德建设及专业建设、老师队伍建设，教育教学管理一系列建设方案、规章制度，构建合符中职教育层次要求的完整的教育教学和管理体系
确定符合中层教育层次要求的评价、标准，在学生中实行“双证书”制度，以提高毕业生质量和就业能力
3、学校坚持为湖南“经济强省”、衡阳县的“经济强县”进展战略服务
办学 25 年来培育了 2 万余名技能型人才，培训当地近千名转岗待业人员，支持本地经济建设
学校根据省、市经济结构特点，重点进展建设信息技术大类和加工制造 2 个专业大类，其中电子技术应用、计算机及应用和机电设备安装与维修、模具设计与制造四个主体专业重点建设大类，主体专业符合能力为本位、
