高校举债发展风险掌控诠释

高校举债进展风险掌控诠释 摘要：高校利用银行信贷资金，在一定程度上缓解了进展资金不足的状况，但用于债务风险意识淡薄等原因，导致大部分引入信贷资本的高校面临偿付巨额本息的严峻债务风险，严重影响了高校的正常事业进展。文章通过对我国高校债务风险产生原因的分析，提出了相应的防范和化解高校债务风险具体措施。 关键词：高等学校举债风险控制 近 20 年来，我国高等教育事业实现了跨越式的进展，大部分高等学校无论从规模、师资队伍还是从硬件设施方面都较以前有了根本性的改观。在这一进展过程中，由于政府投入资金远远不能满足各高等学校进展的需求，“银行信贷资金”在各高校进展过程中扮演了重要的角色，据《2024 年中国教育蓝皮书》披露，到2024 年底，全国高校贷款规模在 4500 亿元~5000 亿元。银行信贷资金的注入，使各高校得到迅速的进展和壮大，改善了办学条件，解决了高校事业进展中面临的实际困难。但同时，我们必须清醒的认识到，各高校对银行信贷资金的过分依赖，给自身事业的进展也带来了相当的财务风险，一旦银行缩小或停止贷款，高校马上会面临后续进展资金不足及归还贷款本息的风险，会严重影响各高校的正常运转。本文拟就高校债务风险产生的原因及防范措施进行初步的探讨。 1.高校债务风险产生的原因 高校债务风险是指高校向银行或非银行性金融机构过度举债或不良举债后产生的严重影响自身教学、科研及管理等各项事业进展的可能性。“银行信贷资金”对高校来讲，就像一把“双刃剑”，筹划及使用得当，高校会充分享受其“财务杠杆”的积极作用，举债不当，高校同时会承受相当大的财务危机。在我国，高校大量举债有其深远的原因。 1.1 高校扩张进展要求膨胀，资金需求剧增。1999 年 6 月，国务院制定《深化教育改革，全面推动素养教育的决定》，确定了“扩大高等教育规模，通过多种形式积极进展高等教育”的方针，各级教育部门和各高校积极贯彻落实“扩招”政策，我国同龄人口的入学率急剧增加。为保证高校学生培育质量，各高校必定要对原相对落后的办学条件进行“大刀阔斧”式的改善，这必定导致建设资金的剧增。 1.2 政府投入不足，高校进展资金缺乏。在高校规模扩张的过程中，国家财政对高等教育的投入与教育进展需求之间存在较大的差距。1993 年颁布的《中国教育改革和进展纲要》提出”财政性教育经费占国民生产总值（ GNP）的比重，在本世纪末达到4%”。而由于种种原因，我国财政性教育经费在上...