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高校就业指导专业化发展论文

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高校就业指导专业化进展论文 摘要:大学生就业已成为社会关注的热点问题。增加就业需要社会各方面的共同努力。从学校就业指导工作的角度,必须适应社会经济进展的新形势,转变观念,加强队伍建设,改进工作策略和模式,从而为大学生就业提供更为积极有效的指导。 关键词:高校就业指导专业化 近几年我国高校毕业生的年增长量均在 60-70 万人,而社会可提供的就业岗位的增加却有限,因此造成就业矛盾十分严峻。同时,毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得非常突出,毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成,而且人才供需结构性矛盾仍然存在,这些都影响着高校毕业生的就业。如何适应就业市场化的转变,调整就业指导工作思路,创新工作模式,开展科学、有效的就业指导和服务,促进毕业生充分、合理就业,是高校就业指导工作所面临的新问题,也是科学进展观和和谐社会对高校毕业生就业指导工作提出的要求。 一、就业指导工作理念人本化 随着高等教育由精英教育转向大众化教育,毕业生就业因此由卖方市场转向买方市场,就业指导工作也由原来的以管理等行政手段为主,转向以服务、指导为主的运作模式,因此,我们要以新的理念来指导毕业生就业工作。 坚持“以学生进展为本”的指导理念。就业指导要把促进大学生个人全面进展作为工作重点,综合考虑学生的性格、特长、兴趣和能力,注重开展对学生个性化的就业指导,不仅要帮助大学生实现充分就业,而且要为学生提供可持续进展的职业指导。就业指导工作逐步由“季节化”向“全程化”方向进展,使就业指导贯穿于大学教育的全过程,进一步探究把职业生涯规划、就业指导和素养教育、专业知识教育有机地结合起来。结合学生的人学教育、专业教育、毕业教育等活动开展职业生涯规划指导,帮助学生正确认知自我,认知社会,确定自己的职业进展目标,并依据自己的目标,合理规划自己的大学生活,不断完善知识结构,逐步提升专业技能。同时要加强学生的心理健康教育,通过就业心理专题辅导、个体心理咨询、网络心理对话等形式,培育大学生良好的求职择业心态,增强心理承受能力,缓解因就业压力而产生的焦虑、怯懦等心理障碍。结合心理健康教育、社会实践活动、校园文化建设等素养教育形式,深人开展学生的思想政治教育,提升大学生的综合素养,从而形成多层次、多渠道的就业指导体系和育人运行机制。 坚持“以就业为导向”的服务理念。高校就业指导工作要不断丰富工作形式和内容,...

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