高校德育讨论论文 【摘要】全球化带来了世界范围内的文化沟通热潮,国际间多种文化并存,并渗透到世界各个角落,多元文化对我国高校德育也产生了深远的影响,对此,高校思想政治教育工作者要重新深化讨论新时代下的高校德育,并对旧有的德育模式进行调整,以培育更适合时代进展祖国建设的青年学生
【关键词】多元文化高校德育 人类的进展伴随着文化的产生和繁荣,四大文明古国同时存在时期,世界的灿烂文化就有了沟通,随着人类社会的进步,交通、通讯、传媒等技术的进展,国际间不同文化的沟通更加频繁,世界文化呈现多样化的趋势
不同的国家与民族产生不同的文化,在 21 世纪的今日,不同的文化可以同时汇合到世界各地,文化多元的潮流侵蚀着世界各个领域,我国高校在德育中也深受文化多元化的影响
一、多元文化的起源及含义 对“多元文化”这一术语的探寻,西方最早可以追溯到 20 世纪 20 年代,经过社会的进步、时间的推演,到 1960 年以后,它作为一种思潮真正引起了人们的关注
而这一切起源于第二次科技革命后,世界范围内科学技术的进步,不同的文化对本国的政治、经济和文化产生了不可避开的影响
而在当时,“多元文化”指代的是两种文化现象:“一是在殖民地国家存在的殖民者的统治文化与原著民的种族或民族文化间的共存;二是在移民国家中不同种族、民族、宗教信仰的文化共存
” 随着社会的进步,多元文化的含义在此基础上有了进一步的扩展,不仅仅局限于殖民者与当地人民间的文化共存,在世界范围内的任何地方皆可共存
因此,多元文化就是指,一定范围内几种不同文化观念共存的现象
二、多元文化背景下高校德育的特征 当代大学生作为社会主义现代化的接班人和建设者承担重要的任务,我国的建设要靠高校培育出的大学生来承担,因此,大学生的思想政治素养如何,直接关系到我国建设和祖国的未来
在被多元文化浸染的现代高校,德育拥有了一些新的特征
