高校行政管理人员师德建设探究 【摘要】高校行政管理作为学校教育管理重要的组成部分，它能够通过控制、协调、组织等渠道来构建良好的教学秩序以及工作氛围，是高校推动教学改革和研制高层次科研成果的重要基础，而高校行政管理人员的师德修养是推动高校行政管理的核心力量，所以强化行政管理人员师德建设能够直接推动高校的教学进展和立德树人教育概念的落实。 【关键词】立德树人;行政管理人员;师德建设 “立德树人”教育方针是党和国家深化教育体制改革，推动现代化社会主义道路建设的根本力量。针对教育的重要性，习近平总书记在讲话中以“国之大计、党之大计”来定位，他指出：“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域”，所以在“立德树人”教育方针的指引下，老师的师德建设就显得极为重要。而行政管理人员作为高校教育的重要组成部分，其师德建设也尤为重要，在高校行政管理人员师德建设方面工作职责中普遍存在定位不明确以及缺乏长效管理机制等问题。所以，在行政管理人员实际工作中必要根据自身所处的环境、认识到问题的本质，针对性的解决问题。 一、将自身职责作为师德建设重点 行政管理人员要对自身定位有一个透彻的了解，并且能够在工作中注重以工作职能为重点的师德建设，行政管理人员要明确自身的定位以及对学生进展的促进作用，更要思考如何发挥自身的优势在教育管理中、在学校管理中全面推动立德树人教育方针的落实。行政管理人员首要一点就是要做好本职工作，相关工作人员更要以较高职业水准引领学生从迎新进校到毕业离校，高校行政管理人员更要积极地、主动地参加到学校育人标准的建设中，校行政管理人员第一要素就是要解决自身办事效率、工作作风、服务态度等，必须要以自身真挚的情感参加到立德树人的教育过程中。第二要熟悉自身的工作流程，同时对自身工作流程的要有一定系统性认识，要做好日常积累，做到常规工作有思考、善总结。第三行政管理人员要注重提升自我水平，一方面要强化理论修养，一方面要提升自身的实践能力和办事能力。要将管理理论运用到日常的行政工作中，提高行政工作水平，这是行政管理人员首要做到的一点。针对学生全面进展需要，开辟服务育人创新项目，在基于自身本职职责之上，积极响应中共中央号召，让服务育人政策落地生根，变成行政管理人员自觉行动，成为学校培育人才、“三全”育人的重要方面军。 二、行政老师要形成...
