高职市场营销教学改革与实践探究 摘要：互联网的迅猛进展改变了传统经济业态，国务院总理李克强在大会上多次提出“大众创业、万众创新、互联网+的理念”。在互联网+经济的时代背景下，传统行业从经营模式到营销理念都发生了巨大革新，对营销岗位人才需求也发生了质的改变，网络推广、微信平台推广、电商方案写作、O2O 运作的相关人才供不应求。但目前我国该专业教学在教学模式、师资配备、课程设置、实践教学等方面还明显滞后，本文拟从教学实践和运用的角度对目前传统营销教学中的不足提出相应的改革建议。 关键词：互联网+;营销教学;问题;对策 我国高职院校市场营销专业课的人才培育方向偏向于传统经济，培育的学生也能供需平衡。但互联网+经济时代颠覆了传统行业，企业仅仅依靠网络终端便实现了以往几何倍递增的用户规模，并借助各种 APP、网络支付渠道实现了增量销售。淘宝网、京东商城B2B、B2C、O2O 模式甚至老牌实体企业如苏宁、国美都纷纷采纳线上线下结合的进展模式。这些现状促使各高职院校市场营销教学必须作出相应调整，根据互联网+经济的思维方式、互联网+的新技能、互联网+的创新创业能力来培育学生，实现与社会人才需求的有效对接。 1 互联网+经济对市场的影响 1.1 什么是互联网+经济。互联网+经济是基于互联网所产生的经济活动的总和，在当今进展阶段主要包括电子商务、互联网金融（ITFIN）、即时通讯、搜索引擎和网络游戏五大类型。在互联网经济时代，经济主体的生产、交换、分配、消费等都依赖网络来完成。1.2 互联网+经济的影响力。今日的互联网已成为了新经济进展的引擎！众多的网络在线电子商务平台，形成了诸如信息服务类-百度、Google；在线电子商务-淘宝、京东商城；网络游戏产业-盛大腾讯手游；生活服务类-美团、去哪儿网；娱乐休闲-土豆网、爱奇艺；这些技术创新型产业每年的营业收入成几何数倍增，远远超过了一些大中型国有企业的收入水平，将传统经济固有模式一并解构，这就是互联网+经济的影响力。1.3 互联网+对市场营销的影响。如今，互联网+新生业态由生活服务类渗透到多个领域。传统的 4P：产品、价格、渠道、促销业已被新的互联网营销理念 4E：Expeirence（体验）、Expense（花费）、E-shop（店铺）、Exhibition（展现）所取代。在这个依靠体验和分享而构成的流量和话题里，企业所提供的服务和价格、产品都更加接近消费终端，社群文化、大数据、微博、公众号、社交网络的传播和口碑影响着产品销量。...
