高职院校体育教学中实施素养教育 摘要:随着当前社会进展速度越来越快,高职院校的体育教学工作也变得越来越重要。而素养教育在高职院校的体育教学中更是发挥着关键性的作用。只有实行素养教育方针,才能保证提升大学生的思想品德,同时还可以进一步地促进大学生向健康跟漂亮的进展目标迈进。当前高职院校应该实行相关的措施,来逐渐提升体育老师的综合素养培育,同时不断地将体育教学与素养培育紧密结合,来逐渐地培育大学生终身加强体育锻炼的意识。素养教育也是当前各项教育的首要因素,只有通过有效的方式来提升学生的素养水平,才能逐渐地促进大学生加强体育锻炼、培育强身健体的意识。因此，当前需要实行必要措施来促进高职院校的学生素养教育工作进展。 关键词:高职院校;体育教学;素养教育 在新形势下,素养教育扮演着极其重要的角色。素养教育是依据人跟社会进展的实际需求而定,因此,当前教育的主要目标,就是来逐渐地提升学生的素养教育。另外还需要遵循“以学生为本”的原则,不断地促进其创新型思维培育进展。在具体的体育教学中,还需要关注学生的潜能培育,以促进学生的全面个性进展为主要目标,来促进当前的素养教育进展。从当前的形式分析,体育教学在高职院校中扮演着极其重要角色,它有着自身独特的作用。对于体育教学的素养教育,则更是需要多种能力,例如:学生的思想素养、文化素养、综合能力、心理素养等等。 1 在高职院校的体育教学中开展素养教育的必要性 (1)体育教育是高职学生的教育的基础。体育教育包含众多的知识要点,例如:体育健康常识、运动健身知识,以及相关的运动健身技能。这些都有利于培育学生树立健康积极的人生态度,将体育锻炼作为自己未来的一种体育爱好。当前还需要对大学生设置合理化的体育运动健身项目,同时还需要辅助老师体育专业化的适时指导,来不断地促进高职院校的体育教学进展。通过上述的相关步骤,来逐步地推动大学生的身体机能进展,同时还需要根据学生的实际身体素养,来逐步地推动高职院校的学生掌握相关系统性的锻炼技巧。在平常的实践教育中,用科学有效的方式,在高职学生体育锻炼中来逐步促进学生掌握正确的体育训练方式。通过上述方式,来逐渐地促进大学生对环境的适应能力,同时来促进大学生的身心全面进展。针对性的体育教学,高职院校的学生可以掌握非智力的相关因素,综合提高学生的社会适应能力,因此,能够用更加积极的态度投入到社会主义现代化建设的事业中。(2)体育教育可以促进高职学生的思想品德素养培育。...
