人教版三年级语文下册：《想别人没想到的》随堂练习【编者按】亲爱的小朋友们，xx 小学频道给大家提供了人教版三年级语文下册：《想别人没想到的》随堂练习，一起来做做吧
知识积累一、读一读，写一写
召集 骆驼 得意 称赞 群山连绵起伏 若隐若现 恍然大悟二、照样子，写一写
密密麻麻 ( ) ( ) ( )整理整理 ( ) ( ) ( )三、拼一拼，组词语
shǔ( ) jin( )数 禁shu( ) jin( )四、不改变原意，把下面句子换个说法1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗
2、画师把三个徒弟召集在一起
3、怎么能这样做
五、用下面的词语写句子
虽然但奇怪六、把课文中对最感兴趣的语句抄录下来
发展练习快乐阅读蚂蚁的趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物
它找到食物，要是吃不了(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔(bēn begrave;n )向巢去搬兵,把别的蚂蚁领来
它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢
它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chugrave;)角,它们用触角互相碰撞来传递信号
如果食物又大又合胃口，触角就摆动得(de deacute; děi)特别猛烈
蚂蚁认路的本领很强
它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向
还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线
积 累1、划掉括号里不正确的读音
2、抄抄写写同心协力 猛烈 辨别 消息 碰撞3、按要求写词语
近义词： 经常 ( ) 特别 ( )反义词： 经常 ( ) 特别 ( )感 悟4、第三自然段是围绕哪句话来写的
5、短文分别从( )、( )和( )三方面介绍了蚂蚁的趣闻
能力拓展找一些著名的绘画作品，仔细思考一下，作品中的妙处在哪里，与同学们进行交流
小学三年级语文下册期末总复习：古诗
