20XX 年老师挂职锻炼总结大全 今日我给大家带来了 20XX 年老师挂职锻炼总结范文大全，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，信任能给大家带来帮助，下面大家参考！ 老师挂职锻炼总结 老师挂职锻炼总结（一）： 9 月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中学挂职锻炼。十天以来，本人认真履行职责，用心主动地开展工作，得到了四十五中学全体教职员工的关怀和支持，得到了校长和潘校长的精心指导。现已顺利地完成了各项工作任务，取得必须的成效，具体工作如下： 一、四十五中学办学特色和经验 校园领导班子坚持以德治校，励精图治，本着改革创新和实干精神，对事业高度负责的工作态度，团结协作，构成和-谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于校园办学方向正确，工作开展扎实而有序，办学水平不断提高，教学成绩逐年上升，位于铁锋区前列，现已构成“目标明确、管理严格、操作有序、和-谐进展”的办学模式。目前校园环境洁净优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨。 （一）完善管理制度，建设良好校风 俗话说，没有规矩不成方圆。一个单位，没有一套比较完整的管理制度进行必须的约束和指导是不行的。四十五中学制定了比较详细的管理制度，如：校长工作职责、老师岗位执行状况考核条例、教学奖惩方案、教学质量考评方法、老师考勤等制度、学生课堂堂规具体要求等，体现了依法治校的办学理念。 校园认真抓好经典诵读、纪律、卫生、礼貌礼仪等常规评比，狠抓学生法律规范养成教育，同时开展丰富多彩的教育活动，培育学生讲礼貌、讲礼貌、讲卫生的良好习惯，塑造学生健康人格，促进学生可持续进展，从而逐步走出一条以养成教育夯实校园德育的有效之路。经过全体师生的共同努力，校园教学秩序井然有序，教风学风踏实严谨，校风班风稳定良好。 （二）大力实施德育科研，提升校园品位 校园组织老师不断学习先进的教育理论，用先进的教育理论来指导教育实践，从而推动了校园德育水平的提高。随着课题讨论的深化开展，德育科研取得了丰硕的成果，德育理论水平不断提高，他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针，进一步丰富了中学养成教育理论，丰富基础教育内涵。诸如，在化解学生矛盾方面，提出“坚持礼貌办事，成功化解学生各类矛盾冲突”的观点；在后进生管理方面，提出“运用情感教育，关爱与策略并重转化后进生”；在家庭教育方面，运用“孟母断机教子”的典故，指导家长如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家长；在老师...
