乡镇学校教育创新意见 我村委会学校继续贯彻党的教育方针，大力开展教育教学活动，解放思想更新观念，与时俱进，以巩固提高“两基普实”成果，加强教育综合改革为重点，坚持以教学为中心，质量为核心的办学原则，全面提高教育教学质量和办学效益。 现将今年度主要工作要点概括如下： （一）我校下学年规化开设九个班级，学生要到 300 人以上。 （二）开学前请示乡中心完小领导分配给我校有事业心、责任心强，思想素养好，有知识水平高的几位男青年老师。 （三）根据老师的思想素养，知识水平，各人特长，仔细选好后，安排到各年级当任班主任和课任老师。 （四）仔细拟定好校领导职责和班主任、课任老师、值日老师职责以及各班班规。 （五）加大教学常规的督查力度，加大安全、卫生、法制宣传教育工作力度加大毕业班与落弱班级的监控力度。 （六）建立健全教学教研法律规范管理，进一步完善法律规范教学常规和班级管理，形式良好的“教风”和“校风”。 （七）组织老师积极参加上级组织的各项各类学习培训，新课标观摩研讨活动，参加各级教学论文竞赛，开展与其他学校教学教研联网。仔细学习、积极探究实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。 （八）各班级仔细组织学习园地，每周出好黑板报是，发挥板报无声的教育并通过班级的文艺演出、书画展、征文等活动，结合学校的主题教育活动，促进良好校园文化气氛围的形成。 （九）校长率先垂范，做老师的表率，深化课堂，深化师生，常常深化课堂听课，找出问题，实行对策，提供改进的方案，并向老师及时反馈信息。同时，关怀爱护教职工，为教职工排忧解难。 （十）加强师资队伍建设，培育一支师德修养高尚，业务素养过硬的老师队伍，着力培育学科带头人和骨干老师。 总而言之，在新的学年里，我校根据乡完小办教育目标管理的有关要求，坚持以课程改革为中心，以课堂教学讨论和师资队伍建设为重点，以校本培训为基本途径，优化课程和结构、教学过程和老师队伍，全面推动素养教育，强化教学常规管理，使学生以创新精神，实践能力为核心的综合素养得到全面提高，结合我校与实际情况，统一思想，集思光益，深化开展师德建设，进一步推动管理创新，深化教育教学改革，以人为本，求真务农，克服困难，不断进取，努力提高教育教学质量。争取新学年工作成绩更上一个新的台阶。
