小班建构游戏教案汽车篇一：小班结构游戏——《幼儿园的房子》】小班结构游戏——《幼儿园的房子》活动目标：1、学习分工合作，共同计划，设计构造想象中的飞机场，并体验共同构造的兴趣。2、能积极参加讲评活动，对某一物体和布局提出修改意见。环境创设：飞机场的候机室（宇宙星积木）。活动准备：1、对飞机及飞机场开展探索活动，幼儿对此有一定的了解。2、材料：雪花片、万变积木、宇宙星积木、小型木头积木、乐高积木、智高乐、两孔胶粒等。3、环境创设：飞机场的候机室（宇宙星积木）。活动过程：一、谈话导入1、谁乘过飞机？你是到哪里上飞机的？（请乘过飞机的幼儿介绍）2、噢，要换好几辆车才能上飞机，真够累的，要是我们这儿有飞机场就好了。（引起幼儿共鸣）3、那我们一起来设计一个飞机场，好吗？4、瞧！老师已经设计了一个候机室，想想旁边还有些什么？（幼儿讨论）二、引导分工、合作1、把幼儿讨论交流的情况分类。（汽车、飞机、周围建筑物、景物）2、幼儿讨论布局后一起商量分工。（老师观察幼儿商量分工情况，需要时参与讨论）三、幼儿商量好以后就选择所需材料进行建构四、展示、交流、分享快乐1、我们小朋友设计的飞机场真漂亮！2、请幼儿介绍。3、给飞机场取个名。（幼儿取名）五、小结六、将来我们的**飞机场建好了，许多人都到我们这儿来乘飞机，看到这么漂亮的飞机场，肯定会问“是谁设计的？”原来是我们 XX 幼儿园大的小朋友啊！真了不起！【篇二：小班上学期建构游戏及反思（上）】小班上学期建构游戏阶段计划班级情况分析：小班幼儿刚入园，一方面要适应幼儿园的新环境，一方面要汲取教师教给的各种技能，许多孩子对动手建构感兴趣却无从下手，甚至有畏难情绪。另外这个年龄段幼儿小肌肉动作发展较慢，幼儿手指力量不够，无法拼插成型。因此，小班幼儿主要从培养幼儿兴趣，动手拼插入手。学期目标：1、让幼儿喜欢参与建构游戏活动，再教师的鼓励下，能够按自己的意愿进行建构。2、让幼儿对建构材料感兴趣，感知材料的特征，熟悉材料的操作方法。4、在建构活动中，感知物体的大小、颜色、形状、长短、数量等培养幼儿感知能力。5、在建构活动中，巩固、加深幼儿对物体外形特征的认识，发展幼儿的观察能力。6、锻炼幼儿的小手肌肉动作，培养幼儿的手眼协调能力，培养幼儿的耐性及克服困难的顽强精神。7、教育幼儿爱护建构成果，不乱扔、不损坏、轻拿轻放玩具。8、通过教师帮助，学习正确收发游戏材料。第一阶段：2009 ...
